二年級上冊美術(shù)全冊表格式教案(人美版)1
①你做的小花飾有什么用途?
②使用了什么材料與方法?
(2)教師要根據(jù)學生出現(xiàn)的問題及時輔導。能舉例說出,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
5.展示、講評作業(yè)
(1)展示:將自己制作的小花飾展示給大家看。
(2)講評:學生自評、個人評價小組或班級其他同學的作業(yè),小組選派代表評價某個學生的作業(yè)。
(3)說一說自己的感受:教師請學生說—說自己制作的小花飾特點、用途是什么,采用了什么材料,哪個地方是你喜歡的地方.為什么。
6.小結(jié)
在講評其他同學的作業(yè)時,你受到了們么啟發(fā)?
這節(jié)課你學會了什么?最大的感受是引么?你還想知道哪些方面的內(nèi)容?
小花飾
教 學 反 思