蘇教版第十二冊美術教案
六年級美術教學計劃一、總體目的要求○結合傳統藝術中的色彩運用方法，學習對比、調和等色彩知識。○學習漫畫和卡通的表現方法，進行繪制實踐。蘇教版第十二冊美術教案○學習泥塑、紙雕等方法，制作作品。蘇教版第十二冊美術教案○初步學習計算機輔助繪畫的方法。蘇教版第十二冊美術教案○能否運用所學過的美術知識大膽地表現周圍的生活和環境。○能否大膽地用圖像和立體造型的方式表達個人的思想和情感。○學習設計基礎知識，為社區或村莊、學校、運動會、文娛活動以及節慶等設計制作標志。○學習簡單的圖案基礎知識，并進行裝飾應用。○用計算機或其他手段進行書籍封面、文體活動海報的設計。○與同學合作，選擇適宜的媒材，制作校園、社區或村莊局部的平面圖或模型。○學習陶藝的制作方法。○以討論、比較等方式欣賞中外優秀美術作品，領略不同的藝術風格。○介紹一件優秀美術作品的創作過程，體驗美術與生活的關系。○以參觀、討論等方式，欣賞校園和社區的景觀設計。具體安排蘇教版第十二冊美術教案 課 次課 時課 題第一課1未來的中學生活第二課1親近大師——素描大師第三課1親近大師——色彩欣賞第四課1水墨畫創作㈠第五課1水墨畫創作㈡第六課1詩配畫第七課2看新聞 畫新聞第八課1作文插圖第九課2好看的圖畫書第十課1我設計的書㈠第十一課1我設計的書㈡第十二課1我的成長變化㈠第十三課1我的成長變化㈡第十四課1人與自然第十五課2我理想的居住環境第十六課2木版畫第十七課1泥柱雕刻㈠第十八課1泥柱雕刻㈡第十九課2標志第二十課2街頭標識物㈠第二十一課1街頭標識物㈡第二十二課1風景寫生㈠第二十三課1風景寫生㈡第二十四課1有人和動物的風景第二十五課1吸引人的招貼畫㈠第二十六課1吸引人的招貼畫㈡第二十七課1現代雕塑未來的中學生活教學目標：通過參觀等途徑，了解未來中學生活的特點，掌握想像畫的表現方法，培養想像繪畫能力。教學重點：探索不同的創作方法，發展具有個性的表現能力，傳達自己的思想和感情。教學難點：想像畫的表現內容和方法。教學過程：㈠教學導入 這是我們小學階段最后一個學期，你所了解的中學是怎樣的，從課間生活、課外生活來說說自己的看法。㈡欣賞 欣賞課本上的范圖，說說你對畫面的理解㈢課堂練習 以《未來的中學生活》為題進行想像畫的創作練習，描繪自己最感興趣的內容，要求畫出自己的認識和想法。⑷課堂評價 向同學介紹自己的作品。
親近大師——素描欣賞教學目標：學生初步了解素描的基本表現形式，體會其中審美價值。比較各位大師作品不同的表現方法，嘗試臨摹。教學重點：比較各位大師作品在線條處理、構圖形式風格特征等方面的異同。用學到的方法嘗試繪畫。教學重點：感受素描以單色繪畫的美感和價值，同時感受大師素描作品的優秀之處。教學過程：㈠談話導入 你知道什么叫“素描”嗎？你見過素描作品嗎？能用自己的語言解釋一下嗎？㈡欣賞評述 老師展示大師素描作品，學生談感受。㈢自主探究 展示多方面的素描作品，最后由學生自己來對‘素描”定義。㈣嘗試表現 定義過程中，獲得多種素描繪畫表現手法，嘗試自我表現，體會各種用線和造型手段。㈤相互評價 填寫評價表，教師小結。