蘇教版第十二冊美術教案
課題:風景寫生(二)教學目標:1、培養觀察能力2、進一步學習風景的有關知識3、掌握色彩畫知識教學重點及難點:1、構圖2、取景電教、教具、學具準備:范畫數幅教學過程:一、揭示課題:風景寫生(二)二、講授新課1、取景風景寫生,首先要取景,取景就要解決構圖的問題。怎樣取景:可以用取景框或者用手代替取景框來選擇景物的一部分,對于自然景物,根據畫面的需要可以有取有舍。在取景構圖中,視平線在畫面上的高低位置是很重要的,“畫面”上視平線低,就產生開闊的感覺;視平線高,則近景顯得更為具體充實。這是根據需要來決定的。在畫風景寫生時,還要注意近、中、遠景三個層次,表現出空間距離。2、教師帶領學生實地寫生,講解構圖(1)從不同的角度看一自然風景,先仔細觀察,確定主體物并可作適當移動,將別處的景移到自已的畫上。(2)落筆時,注意留“天”、留“地”,整體飽滿,切忌散亂,不管在哪個角度,主體物要突出。(3)打好輪廓,可上一些明暗。3、學生寫生,教師巡回指導(1)用水粉畫一幅風景寫生,注意畫面的氣氛和色彩相協調。(2)可以用油畫棒、彩色鉛筆等工具材料結合水粉色進行作業。4、作業講評。
課題:有人和動物的風景教學目標:1、 培養學生熱愛生活和表現生活中美好的景物。2、 培養學生熱愛自然環境,愛護動植物的美好情感。3、 利用學習過的繪畫表現形式,去表現有人和動物的風景。教學準備:繪畫工具和材料。教學過程:一、組織教學檢查學習用品,師生問好。二、導入新課同學們,今天咱們和大家一起學習第二十四課《有人和動物的風景》。說到漂亮的風景和可愛的動物大家都喜歡,我們在生活中要愛護大自然,更要保護我們身邊的動物。三、講授新課首先和大家復習一下前節課學習的內容: 同學們以前都學習過寫生吧?那么什么叫寫生?哪位學生說一說?(寫生就是直接以實物為對象進行描繪的作畫方式。)回答的很好, 有的同學又要問了畫什么呢?畫風景寫生。城市和鄉村都有美麗的景色。一塊草地,一片樹林,一道河灣,一條小徑。。。。。。都可以吸引敏感的眼睛。還有身邊可愛的小動物也可以入畫。 在畫畫的時候,分一分疏密,分一分主次,分一分近景、中景和遠景。把紛繁的景物,提煉概括成一個整體,在有限的空間里,渲染出情調和氣氛。1、 欣賞書中的例圖,體會怎樣從平凡景物中去發現美。2、 學習建議:可以用水粉顏料畫一幅風景寫生,注意畫面的氣氛和色彩相協調。可以用油畫棒,彩色鉛筆等工具材料結合水粉色進行作業。3、 教師講解寫生風景的步驟及方法。一、帶領學生觀察風景。二、用鉛筆勾形,注意透視和比例關系。三、進行圖色,注意色彩的搭配。四、學生進行創作,教師巡回指導。五、作業展評。將學生的作業進行展示,評出優秀作業。六、總結談話。
課題:吸引人的招貼畫(一)教學目標:1、學習招貼畫的有關知識2、設計巧妙奇特,富有創意,具有鼓動性3、色彩鮮明醒目教學重點及難點:1、招貼畫知識2、招貼畫的表現方法電教、教具、學具準備:投影、投影片教學過程:一、揭示課題:吸引人的招貼畫(一)二、講授新課1、什么是招貼畫招貼畫又叫招貼廣告,是張貼在各種公共場所的廣告宣傳畫!敖鑿堎N以廣招徠”。2、招貼畫的分類及特點大致可分為“公共性”和“商業性”兩大類。公共宣傳畫以社會活動為主題,比如和平、交通安全、環境保護、社會福利、清潔衛生等。商業性的如各類商品的銷售宣傳,還有音樂、戲劇、體育、美術為題材的教育或藝術宣傳畫。3、招貼畫的設計設計與制作必須考慮展出的場所及張貼的環境。招貼畫大都展示在容易為大眾注目的戶外公共場所。因為要在數秒鐘的瞬間給觀眾留下印象,設計必須具備簡潔、強烈、明快而有效的視覺效果。表現方法:有夸張、比喻、象征等。招貼畫的內容:分為圖象與文字兩大部分。4、欣賞招貼畫(投影)(1)世界環境日招貼畫(2)鞋類廣告的招貼畫5、采用討論、辯論等方法對例圖進行有益的研究,在活動中要各抒已見,暢所欲言。6、學生設計,教師指導設計一幅學;顒拥膹V告招貼畫。7、作業評價