蘇教版第十二冊美術教案
課題：吸引人的招貼畫（二）教學目標：1、進一步學習招貼畫知識2、掌握不同風格教學重點及難點：現代招貼畫的風格、手法電教、教具、學具準備：投影儀、投影片教學過程：一、揭示課題：吸引人的招貼畫（二）二、講授新課1、現代招貼畫的風格有手繪、照片拼貼、電腦特技制作等。它們既富于暗示，又有很強的視覺沖擊力，擔升著審美品位，散發著藝術魅力。2、欣賞招貼畫，討論（1）投影出示招貼畫，欣賞a電視臺節目《氣候對人的影響》招貼畫b音樂會招貼畫c空調廣告招貼畫d戲劇招貼畫e愛鳥周招貼畫f芭蕾舞劇《天鵝湖》招貼畫g幽默圖形廣告（2）欣賞討論看了這些招貼畫，有沒有一些較強烈的感受？選一兩幅喜愛的作品，具體分析它們是運用了哪些手法去制造吸引人的宣傳性的？a 小組討論b 個別發言：要勇于發表不同的觀點。3、學生設計要求：為電視節目、學校運動會、文藝演出以及社區的各種活動繪制招貼畫。4、作業評價舉行了展覽后，綜合評價。
課題：現代雕塑教學目標：1、培養審美情趣2、學習現代雕塑知識教學重點及難點：現代雕塑知識電教、教具、學具準備：投影儀、投影片教學過程：一、揭示課題：現代雕塑二、講授新課：雕塑發展到近現代，與古代雕塑相比較，在內容、觀念、風格、形式以及材料等方面有著巨大的變化。可以這樣說，如果沒有新型材料的誕生，沒有嶄新的創作思維和審美意識的出現，就不可能有這樣名目繁多的各類雕塑藝術。1、現代雕塑流派20世紀，除了傳統的現實主義雕刻外，相繼產生了立體主義、構成主義、超現實主義的雕刻，同時還出現了抽象派雕刻、裝配雕塑 。另外，活動雕塑、軟雕塑以及植物雕塑等等也隨之產生。因此，用“繽紛繚亂“來形容現代雕刻藝術流派是再恰當不過了。2、作品欣賞（投影）（1）《朱顏》實物拼裝 達利 西班牙畫家（2）《狒狒母子》 金屬和石膏 畢加索 西班牙畫家（3）現代公園雕塑 中國（4）現代街頭雕塑 法國（5）現代廣場雕塑 美國3、談談自已欣賞后的真實感受：哪些作品看懂了或沒有看懂，欣賞或不欣賞哪些作品，為什么？4、對家鄉、學校的雕塑作品提出自已的意見。5、用紙或黏土仿制或創作一件現代雕塑，來美化家鄉、社區或者學校。6、作業評價