蘇少版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案3
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：用葉的剪裁、拼接、粘貼等方法組合成一幅幅畫(huà)面，讓學(xué)生體驗(yàn)聯(lián)想活動(dòng)所帶來(lái)的自由自在的想象情趣與表現(xiàn)樂(lè)趣。
過(guò)程與方法：對(duì)葉的觀察與欣賞，分析葉的造型美與色彩美；拓展思維與想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所聯(lián)想的事物，抓住他們的特征，用自己擅長(zhǎng)的技法，在盡可能減少對(duì)葉的剪裁的基礎(chǔ)上，大膽自由地表達(dá)和抒發(fā)感情。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)觀察能力，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象，擴(kuò)展思維，促使他們發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：利用葉的形與色，展開(kāi)豐富想象，聯(lián)系事物，采用剪、裁、拼、貼的方式表現(xiàn)出來(lái)，體會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、參與聯(lián)想活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
教學(xué)難點(diǎn)：在減少對(duì)葉的剪裁的基礎(chǔ)上，抓住聯(lián)想實(shí)物的特征，加以表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
師：（打開(kāi)課件）秋風(fēng)吹，樹(shù)枝搖、紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉、片片飛來(lái)像蝴蝶，你們知道這首兒歌講的是什么嗎？
生：猜。
師：深秋季節(jié)，樹(shù)葉啊都已經(jīng)凋落了，這首兒歌講的就是落葉。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《葉子片片》的第二課時(shí)（板書(shū)課題）。
二、講授新課
1、欣賞范畫(huà)。（教師出示葉貼畫(huà)作品）
師：老師這邊有一些畫(huà)和我們以前畫(huà)的畫(huà)不太一樣，你們知道它們是怎樣做成的嗎？
生：學(xué)生欣賞。
師：老師這些作品就是用自然界中各種各樣的葉子為材料拼貼成的，你們想不想也來(lái)做一幅這樣的畫(huà)呢？
生：齊答（想）。
師：今天我們就一起來(lái)學(xué)做葉貼畫(huà)。（出示葉貼畫(huà)）
2、欣賞樹(shù)葉。
a、了解樹(shù)葉的組成部分。
師：你們知道一片小小的樹(shù)葉是由哪幾個(gè)部分組成的嗎？（課件出示一片樹(shù)葉）
生：學(xué)生思考回答。
師：葉子上面的這個(gè)部分叫做葉片，下面帶個(gè)把柄的部分叫葉柄，在葉子上面還有這樣突起的線條啊就叫葉脈。
b、欣賞大自然中的葉子。
師：其實(shí)，在大自然中有好多各種各樣的葉子，你們看！（課件出示各種各樣的葉子）
生：學(xué)生欣賞。
師：我們欣賞了這么多漂亮的樹(shù)葉，你都看到了那些顏色的葉子呢？
生：學(xué)生思考回答。
師：原來(lái)葉子的顏色這么豐富，那老師還要老考考大家看看你們的眼睛夠不夠敏銳，你都看到了哪些形狀的葉子呢？
生：學(xué)生思考回答。
師：（打開(kāi)課件）歸納總結(jié)，小朋友們的眼睛真亮，原來(lái)這些小樹(shù)葉呀，它們的形狀都是不一樣的，有掌狀形、羽狀形、橢圓形、圓形、齒狀形等等。
師：課前老師請(qǐng)小朋友們搜集了一些葉子，你能根據(jù)葉子的色彩和形狀想想它象什么嗎？在小組內(nèi)和其他小朋友一起來(lái)輕輕的說(shuō)說(shuō)你們的葉子象什么呢？
生：討論。