三年級(jí)第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案
看主題圖提問題 自主學(xué)習(xí) 1、同學(xué)們提出的問題真不少，我們一個(gè)一個(gè)地解決，好嗎？我們先解決“趙伯伯平均一次運(yùn)多少箱黃瓜”，怎樣解決呢？ a、學(xué)生反饋用除法做，60÷3＝20（箱） b、那“60÷3＝20”，有誰知道他是怎樣算出來的呢？ 2、獨(dú)立思考，小組交流（先獨(dú)立思考，后在小組內(nèi)交流自己的想法。） 匯報(bào)：生1、203=60，那么60÷3=20。 生2、60里有6個(gè)十，6個(gè)十平均分成3份，1份就是2個(gè)十，就是20。 生3、60÷3=20，先想口訣“二三得六”。就是算60÷3=20。 生4、我們小組的算法與我們以前學(xué)習(xí)的口算乘法差不多。先不管60里的那個(gè)“0”，算完6÷3=2，再在商20的末尾添上0就行了。 交流互動(dòng) 3、下面請(qǐng)你獨(dú)自解決第二和第三個(gè)問題好嗎？ 這兩個(gè)問題，我們也應(yīng)該添上那兩個(gè)字。“李阿姨平均一次運(yùn)多少箱？”“王叔叔平均一次運(yùn)多少箱？” 列式計(jì)算并在小組內(nèi)交流是怎樣計(jì)算的，然后全班匯服。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、第15頁的“做一做”第2題，指名口算。 2、“做一做”第1題，生獨(dú)立解決，全班反饋訂正。 3、課堂小結(jié) 口算除法有什么特點(diǎn)？你是怎樣算的？ 口算 全班反饋訂正 板 書 設(shè) 計(jì) 口算除法 60÷3＝20 60里有6個(gè)十，6個(gè)十平均分成3份，1份就是2個(gè)十，就是20。 教 學(xué) 反 思 小溪塔二小導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間： 月 日 總第 課時(shí)