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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8、9周教案

發(fā)布時(shí)間:2018-08-27

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8、9周教案

數(shù)學(xué)課程教案

周次

8

課次

24授課課題

用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題

教學(xué)基本內(nèi)容用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目的和要求初步掌握只給出兩個(gè)已知條件的兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法;培養(yǎng)學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力以及口頭敘述的表述能力;培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)情緒以及樂(lè)于動(dòng)腦,積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的解答方法;初步學(xué)會(huì)分析綜合法分析兩步應(yīng)用題。

教學(xué)方法

及手段與生活實(shí)際聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的理解

學(xué)法指導(dǎo)

注重演算過(guò)程中的算理說(shuō)明和習(xí)慣養(yǎng)成。

集體備課

個(gè)性化修改預(yù)習(xí)

初步熟知課

學(xué)

環(huán)

節(jié)

設(shè)

計(jì)一、初步感知1、猜玩具個(gè)數(shù)今天,李老師先和大家做個(gè)游戲。(出示兩個(gè)盒子)這里有兩個(gè)盒子,里面裝著些動(dòng)物玩具。紅盒子里裝著2個(gè)動(dòng)物玩具,猜猜黃盒子里裝了幾個(gè)動(dòng)物玩具?(指名猜)只要老師送你們一句話,你們就能猜對(duì)了:黃盒子里裝的個(gè)數(shù)是紅盒子里的2倍。(再指名猜)你怎么想的??jī)蓚(gè)盒子一共裝了多少個(gè)?2、驗(yàn)證打開(kāi)盒子驗(yàn)證玩具個(gè)數(shù)。我們?nèi)?)班的小朋友真聰明,李老師相信接下來(lái)大家的表現(xiàn)一定會(huì)更出色。二、新授1、出示情景圖玲玲媽媽帶著玲玲去去買衣服。說(shuō)說(shuō)你看到了什么?(指名說(shuō),齊讀兩個(gè)條件)你可以提出什么問(wèn)題嗎?(指名提問(wèn),問(wèn)到“上衣多少錢”時(shí),請(qǐng)學(xué)生口頭解答,老師板書(shū)出算式)。2、教學(xué)例題(1)(1)理解題意媽媽想考考玲玲,問(wèn)道:“買一套衣服要多少錢?”你能理解“一套衣服”的意思嗎?(指名說(shuō))(2)畫(huà)線段圖今天老師還請(qǐng)來(lái)了一位數(shù)學(xué)小助手,它的名字叫線段圖,聽(tīng)過(guò)嗎?我們先用一條線段表示褲子的價(jià)錢(畫(huà)線段圖),表示上衣價(jià)錢的線段畫(huà)多長(zhǎng)呢?(指名說(shuō),然后再畫(huà))為什么畫(huà)3份這樣長(zhǎng)?(指名說(shuō))要求一套衣服一共要多少錢,也就是求褲子和衣服一共要多少,我們可以這樣表示問(wèn)題(畫(huà)括號(hào)和問(wèn)題)你會(huì)解答嗎?做在草稿本上(3)解答誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣列式的?(指名說(shuō),老師板書(shū))先算什么,再算什么?(4)比較,提示課題這題和剛才那題比有什么不同?為什么這題要兩步計(jì)算?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。(出示課題)(5)第二種解法要求“一共要多少元?”還能想出其他方法嗎?(同桌討論,再指名說(shuō),老師板書(shū))4從哪里來(lái)?懂的小朋友先和同桌說(shuō)說(shuō)。(指名說(shuō))3、教學(xué)例題(2)(1)理解題意媽媽還想考考玲玲,她把問(wèn)題改了改,誰(shuí)來(lái)讀讀問(wèn)題。(指名讀)(2)線段圖看線段圖,問(wèn)題還能這么表示嗎?那怎么表示?你能指出是哪部分嗎?(3)解答會(huì)解答嗎?做在草稿本上。指名板演。說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么。(4)第二種解法還有其他方法嗎?(指名說(shuō))2從哪里來(lái)?(5)比較這兩道題在解答方法上有什么相同和不同的地方?(先同桌說(shuō),再指名說(shuō))出示帶子圖,說(shuō)說(shuō)問(wèn)題要求什么。獨(dú)立解答,集體訂正。說(shuō)說(shuō)你還能求什么。三、練習(xí)1、p49(1)出示汽車圖,獨(dú)立解答。集體訂正。說(shuō)說(shuō)先求什么,再求什么。2、p50(2)出示情景圖。(本子2元,水彩筆的價(jià)錢是本子的8倍,鉛筆盒的價(jià)錢比本子貴16元)3、編題練習(xí)編一道今天學(xué)習(xí)的兩步計(jì)算解決的應(yīng)用題。可以用老師提供給你的條件,也可以根據(jù)平時(shí)買東西的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)個(gè)條件再編。

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