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第三單元 千克、克、噸

發(fā)布時(shí)間:2018-09-15

第三單元 千克、克、噸

一、教學(xué)內(nèi)容
(一)有多重(認(rèn)識(shí)千克和克)
(二)1噸有多重(認(rèn)識(shí)噸)
(三)練習(xí)四
(四)搭配中的學(xué)問(wèn)
二、教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克、噸,了解克、千克、噸的實(shí)際質(zhì)量。了解用秤可以秤物體的輕重。
2、掌握克、千克和噸之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
3、結(jié)合生活實(shí)際,解決與克、千克、噸有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
三、課程標(biāo)準(zhǔn)中相對(duì)應(yīng)的知識(shí)技能目標(biāo)
1、在具體生活情境中,感受并認(rèn)識(shí)克、千克、噸,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
2、結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
四、教學(xué)重、難點(diǎn):
1、能結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)克、千克、噸。
2、掌握克、千克和噸之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
3、初步形成克、千克和噸的質(zhì)量觀念,能結(jié)合實(shí)際正確應(yīng)用質(zhì)量單位。
五、單元教學(xué)建議:
本單元主要是讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克、噸,教材安排先認(rèn)識(shí)千克和克,再認(rèn)識(shí)噸,最后安排了“搭配中的學(xué)問(wèn)”的內(nèi)容。
在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn) 1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),所舉的例子盡可能是學(xué)生經(jīng)常能接觸或看到的。教學(xué)時(shí),結(jié)合具體的生活情境和學(xué)生的想像,使學(xué)生對(duì)1克、1千克、1噸多一些親身感受。
2、創(chuàng)造條件讓學(xué)生開展實(shí)際操作活動(dòng)。1克、1千克、1噸到底有多重?教師要讓學(xué)生在實(shí)踐中去體驗(yàn)、去感受。要?jiǎng)?chuàng)造各種條件,準(zhǔn)備充分的教具、學(xué)具和實(shí)物等,讓學(xué)生進(jìn)行猜一猜、掂一掂、稱一稱、算一算、說(shuō)一說(shuō)、比一比等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生感受克、千克和噸,建立明確的質(zhì)量觀念。
第三單元 千克、克、噸 相關(guān)內(nèi)容:
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