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認識幾分之一

發布時間:2019-09-24

認識幾分之一

教具學具準備: 1、三年級數學光盤、  2、寫有“2、4、5、6、+、—、”的卡片六張。          教學課時:一課時        教學過程: 一、談話導入。   今天,我們來上一節比賽課。男同學和女同學進行比賽,大家同意嗎?我們不但要比速度,還要比正確率,更要比我們的團結協作精神。  二、練習第四題。 1、放幻燈。 (1)男女各請4名同學上臺做。做題時一個接一個做。看誰先完成,先完成的給他們加10分。(2)全班一起檢察答案,對一個加10分,錯一個不加也不扣分。 三、練習第五題(男女接力賽)  師說:我這里有6張卡,可以擺出許多兩位數加兩位數,也可以擺出許多兩位數減兩位數的算式。下面請同學來擺一擺,男女同學比賽擺一擺,擺完后再算一算。男女依次上臺擺,注意不能重復,擺對、算對一個加10分,擺錯或重復一個扣10分,擺對了、算錯了,不加分。(可以連續叫10多個同學上去擺) 其它同學當小老師,判斷正誤。  四、練習第六題。 1、放幻燈。 2、做題。 (1)    全班齊讀題目。  (2)    小組討論怎么做?男女各讓一名同學上臺板演,其它同學在書上做。 (3)    全班糾正。(列式、計算、答、完全正確的加10分,先完成的加10分。) 五、練習第七題。(方法同上) 六、練習第八題。 1、先放出圖與第一個問題。 師問:要想算出今天能賣雞多少元?必須先知道什么條件? 指名回答。 2、學生動筆完成。男女各讓一人上臺完成。先完成的加10分,做對了加10分。 3、再放第二個問題。 師問:要知道能裝多少籠?也必須先知道什么條件?   剩下多少能算出來嗎? 這道應用題要分幾步計算? 指名回答。 4、學生動筆完成。也同樣讓一男一女上臺做。先完成的加10分,做對了加10分。 七、小結。 1、累加分數。(表揚勝方,同時也要激勵敗方。) 2、今天,同學們積極性很高,很多同學算加、減、乘、除,不但速度很快,而且答案非常正確,希望同學們以后能經常練習算數,不斷提高自己的計算水平。 八、布置作業。 1、小學數學練習與測試  (完成復習2) 2、  選擇題 1)有一口井,高58米,有一只青蛙從井底往上跳,每天能跳5 米,這只青蛙需要多少天才能跳出井口? a、11天       b、12天         c、13天   2)有一口井,高58米,有一只青蛙從井底往上跳,每天能跳上5米,然后又會掉下3米,請問這只青蛙需要多少天才能跳出井口? a、11天       b、12天         c、29天 3)一千克鐵和一千克棉花,哪個重? a、大米       b、棉花          c、一樣重 4)一只老鼠一天要吃300克大米,一條蛇一天能吃5只老鼠,一條蛇一天能為人民保護多少克大米? a、300克      b、150克        c、1500克
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  • 5.7.1 認識幾分之一

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