2019年新版PEP英語三年級上冊unit5教案
2.教師讓學生充當服務生，教師點餐。t： can i have some water?教師用手指著 water。教師教授單詞 water ，邊做動作邊教drinksome water. 3.教師讓學生來點餐，不會的單詞用漢語來表示t： here you are.教師把蛋糕給學生。教單詞 cake，邊做動作邊教cut the cake4.以同樣的方法教單詞 fish /eat the fish rice /eat the rice 1.學生上講臺挑選食物，運用句型i’d like some …2.s： here you are.并把water遞給教師,學生認讀。學生邊做動作邊學drink some water. 3. s： can i have some蛋糕。學生學習單詞cake，邊做動作邊學cut the cakelet’s play（趣味操練）1.教師快速出示圖片。2.教師出示單詞卡片。3.教師說：drink some water ….4.教師做動作。5.教師讓學生同桌操練。并抽生進行表演。1.學生搶讀。2.學生認讀單詞。3.學生做動作。4.學生說短語。5.學生同桌操練，一人說，一人做，并進行表演。consolidation and extension（鞏固拓展）1.教師播放let’s do 錄音，學生跟著做動作。2.教師播放 let’s learn錄音，學生仔細聽，并試著說出聽到的句子或單詞。3.學生翻開書再聽錄音。并用手指著跟著讀。4.學生自己認讀，教師隨意走動，進行指導。5.學生分角色讀，然后根據教師出示的圖片運用句型a： can i have some water? b： here you are.conclusion（小結）教師總結要點餐時可以說 i’d like some …并出示圖片讓學生練習。可以說 can i have some …，please? 也出示圖片讓學生練習。blackboard design （板書）unit 5 let’s eat can i have some water, please? eat fish here you are. rice cut cake教學后記:___________________________________________________教學內容b let’s play let’s talk let’s sing第（4）課時教學目標1.能夠熟練運用句型 can i have some …，please? here you are.2.能夠表達感謝和不用謝。 thank you. you are welcome. 3.能夠跟著錄音唱歌曲《 let’s have a picnic today》教學重點能夠熟練運用句型 can i have some …，please? here you are.教學難點能夠熟練運用句型 can i have some …，please? here you are.教學準備書，單詞卡片，磁帶，錄音機， 食物 ，盤托steps
(步驟)
teacher’s action
（教師活動）
children’s action
（學生活動）
remark
（復備）greetings