2019年新版PEP英語三年級上冊unit5教案
第（6）課時教學目標1. 能夠找出字母并認讀。2. 能夠熟練掌握8個食物單詞。3. 能夠完全掌握單詞形義結合。教學重點能夠熟練掌握8個食物單詞。能夠完全掌握單詞形義結合。教學難點能夠熟練掌握8個食物單詞。能夠完全掌握單詞形義結合。教學準備書，磁帶， 單詞卡片，錄音機steps
(步驟)
teacher’s action
（教師活動）
children’s action
（學生活動）
remark
（復備）greetings （問候）hello,boys and girls.how are you ?hello,miss he.i’m fine . thank you.warm-up and revision（熱身/復習）1.教師播放歌曲《let’s have a picnic today》2.教師播放錄音let’s do3.師生一起唱字母歌。4.教師任意寫些字母。1.學生跟著錄音演唱歌曲。2.學生聽錄音做動作。3.學生一起唱字母歌。4.學生認讀字母。presentation （新課呈現）1.教師讓學生看圖找字母。p54 find and say2.教師出示單詞，讓學生先認讀，再拼讀。3.教師讓學生看書數相同的單詞p54 read and count1.學生看圖找字母。p54 find and say.2.學生認讀單詞再拼讀單詞。3. 學生看書數相同的單詞p54 read and countlet’s play（趣味操練）1.教師說單詞，讓學生畫食物2.教師拼讀單詞，讓學生試著寫，不會的可以看黑板或書3.教師讓學生完成p55 look and match.4.教師播放錄音p55 listen and tick1.學生聽，畫食物。2.學生試著寫單詞。3.學生完成p55 look and match.4.學生完成p55 listen and tickconsolidation and extension（鞏固拓展）教師出示圖片操練句型 a：can i have some …,please? b: here you are. a: thank you .b: you are welcome. a：i’d like some… b: here you are.a: thank you .b: you are welcome.conclusion（小結）教師領著學生復習單詞，句型。blackboard design （板書）unit 5 let’s eatcan i have some 圖片/單詞？ here you are. i’d like 教學后記:___________________________________________________