《媽媽的賬單》教案設(shè)計(jì)
（1）出示：羞愧萬(wàn)分
（2）出示： 解詞：羞在字典中有兩種解釋①感到恥辱 ②難為情
愧：就是慚愧的意思
羞愧萬(wàn)分：也就是萬(wàn)分羞愧，說(shuō)明彼得讀了媽媽的賬單覺(jué)得非常難為情，非常慚愧。
3、第三次解讀。
小彼得為什么會(huì)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分么？
讓我們?cè)俅紊钋榈貋?lái)讀讀媽媽的付出吧！同學(xué)們，請(qǐng)你想想，小彼得讀著這份賬單會(huì)想起在這十年里，媽媽曾為他做過(guò)些什么呢？
出示：小彼得讀著讀著想起：這十年來(lái)，當(dāng)他個(gè)子長(zhǎng)高，衣褲變得短小時(shí), 。
當(dāng)他時(shí)， 。……而自己卻為微不足道的付出向媽媽索取報(bào)酬，感到羞愧萬(wàn)分。
師：媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)著小彼得，為小彼得的成長(zhǎng)付出了多少心血，如果我們也照彼得的方法，取一回生活用品就要20芬尼。請(qǐng)你幫助彼得算一算，這十年媽媽的付出小彼得應(yīng)該付給媽媽多少錢呢？（生答：無(wú)價(jià)）媽媽問(wèn)彼得收取報(bào)酬了嗎？不計(jì)報(bào)酬，一味付出我們叫他（無(wú)私奉獻(xiàn)）
師：是呀！媽媽只是默默地付出，卻不求絲毫的回報(bào)。你覺(jué)得媽媽的賬單是一份（）的賬單，你想在括號(hào)里填什么？（愛(ài) 無(wú)價(jià) 無(wú)私 特殊……）
四.聚焦“羞愧萬(wàn)分”感受人物思想
師：面對(duì)這份無(wú)價(jià)無(wú)私的賬單，彼得知道自己錯(cuò)了嗎？他改正自己的錯(cuò)誤了嗎？
1、生讀文用“﹏﹏”線劃出。
2、從哪些詞語(yǔ)讓你讀懂了，彼得知道錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤了呢？
（怦怦直跳 躡手躡腳 藏進(jìn) 小心翼翼 塞進(jìn)）
3、解詞：你有過(guò)做錯(cuò)事的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)怎樣？小明有一天就做錯(cuò)了事，你看！
出示：有一天，小明沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，老師讓他站了起來(lái)，他的心（ ），覺(jué)得（ ）。放學(xué)后，小明補(bǔ)做好作業(yè)，把作業(yè)送到老師辦公室，看到老師正在批改作業(yè)就（ ）走進(jìn)去，把作業(yè)本（）放在老師的辦公桌上。
指名說(shuō) 師生合作讀
這時(shí)的彼得和小明做錯(cuò)事的感覺(jué)一樣，誰(shuí)能帶著這種感覺(jué)來(lái)讀一讀？
4、指導(dǎo)朗讀：指名讀 男女比賽讀 齊讀
5、看圖想象：小彼得羞愧萬(wàn)分地把60芬尼，塞進(jìn)媽媽的口袋時(shí)，他會(huì)在心里默默地說(shuō)什么？
五、回歸“賬單”
老師：如果，現(xiàn)在讓小彼得寫一張兒子欠媽媽的賬單應(yīng)該怎么寫？
請(qǐng)你為小彼得寫一張付款賬單。
兒子彼得欠他母親如下款項(xiàng)：
媽媽對(duì)我們的付出，是數(shù)也數(shù)不盡，道也道不完。
六、總結(jié)升華
孩子們，父母為了讓我們過(guò)的幸福，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，但我們一定要懷著一顆感恩的心，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母那無(wú)私無(wú)價(jià)的愛(ài)！
音樂(lè)響起：《我的好媽媽》