《我家跨上了“信息高速路”》教學設計
⑷ 小結：
同學們，這節課，我們欣賞了色彩斑瀾、精彩無限的網站，認真朗讀了課文，用自己的聰明才智解決了學習中的難題，交流了令人難忘的資料……你有什么感受？你想說什么？現在先不讓你們說，請你用電子郵件發給我。看看屏幕，今天老師提前給你們發了一封電子郵件。快，自己先讀一讀。
（師打開郵件）：
① 學生自讀郵件。
② 快，你想對老師說什么？請快給我回信吧！打開書98頁，寫在空白處。（我只給兩分鐘的時間）
師巡視，快，加油，爭取第一個給老師寫好回信。
③ 師：同學們，已經有人寫好了！你愿意把寫給老師的信在大家面前讀一讀嗎？
小結：時間一分一秒地過去了，只好請同學們輕輕地放下筆，把你想說的話先珍藏在心里，請下課用電子郵件發給我。
三、學習第6自然段
1、出示第6自然段：
引讀。
我戀戀不舍地下了網，（讀）心思還在那新奇的網絡世界里！爸爸說：“今天用到的，只是網絡功能的一點點，網絡還有很多很多用處呢！”我聽了更加喜歡這個新朋友了。
2、小結：
今天我們學習了23課，初步認識了網絡，知道“我”家跨上了“信息高速路”后，網絡給我家帶來了很多方便（好處）。網絡的用處不僅是課文中介紹的這些，還有很多很多，請用自己喜歡的方式盡情地去探索吧！