《美麗的南沙群島》教學設計

  序號   教學課題 2、美麗的南沙群島 課型 課文 本課題教時數： 3   本教時為第  1 教時      備課日期 2 月 20日 教學目標：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的11個字只識不寫。結合語境理 解有關詞語意思。 2、能正確地朗讀課文。 教學重點：學會本課生字新詞，讀通課文。  教學難點：結合語境理解有關詞語意思。 教   學   過   程： （教與學雙邊活動設計、教具、學具、器材、板書設計） 備 注 教學準備：教學掛圖。 一、導入 1、看地圖，解說南沙群島的地理位置及概況。 2、出示投影：說說圖上都有些什么？ 3、指導讀題。 二、初讀課文 1、學生自由讀文，要求： （1）正確流利地讀課文，要求讀準字音，認清字形，體會有關詞語的意思。 （2）認真朗讀課文，能大致說說南沙群島美在哪里。 2、出示生字卡片，開火車讀生字。 3、理解部分詞語的意思。 結合插圖理解： 浩瀚 遼闊 碧波浩渺 星羅棋布 水天相連  聯系前后文和生活實際理解： 翡翠 心曠神怡  4、指名分自然段朗讀課文，注意字音。 三、感知全文內容 1、引導學生邊看圖邊思考： 南沙群島是祖國的--------------------，也是-------------------- 。 2、在課文中畫出句子，齊讀這兩句話。 四、指導寫字 1、鞏固生字 同桌互猜字，并說說是怎么記住的。 2、指導書寫 五、作業(yè) 1、完成習字冊。 2、抄寫詞語。           板 書 設 計   2、美麗的南沙群島 嶼   龜