教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2、讓學(xué)生知道纏足陋習(xí)曾對婦女造成的嚴(yán)重傷害，體會(huì)孫中凡對封建陋習(xí)的憎恨以及他敢于同封建勢力作斗爭的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。...

（第一課時(shí)）教 學(xué) 目 標(biāo)備注1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。2、初讀課文，理清課文的脈絡(luò)。 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課小朋友們，你們知道孫中山先生嗎？他是我國偉大的革命先行者，他從小就反對封建習(xí)慣勢力，今天我們要學(xué)習(xí)的一...

蘇教版三年級上冊孫中山破陋習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)生字和新詞，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 默讀課文，講述故事。2. 知道纏足這一封建陋習(xí)曾對中國婦女的身心造成嚴(yán)重的傷害，體會(huì)孫中山對封建陋習(xí)的憎恨以及敢于同封建勢力作斗爭的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：課前從多種渠道了解纏足陋習(xí)。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：216教材分析］課文講述了中國革命先驅(qū)孫中山小時(shí)候目睹姐姐被迫纏足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首先廢除纏足陋習(xí)的事。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：178蘇教版小學(xué)語文教材第五冊中第24課《孫中山破陋習(xí)》的教學(xué)，我們習(xí)慣上按照課題來引領(lǐng)全文，先板書課題，然后抓住“破”字，由“破”入手，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，（1）孫中山為什么要破陋習(xí)；（2）孫中山怎...

[案例]師：今天老師請來了一位嘉賓，大家掌聲歡迎！（一位老太太慢慢走向講臺(tái)……）給大家介紹一下，這位是老師的奶奶，曾經(jīng)纏過足的受害者。現(xiàn)在就請同學(xué)們扮演小記者，關(guān)于纏足方面的疑惑，大家可以對老奶奶進(jìn)行現(xiàn)場采訪。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：140《孫中山破陋習(xí)》片斷、發(fā)思、點(diǎn)評今天上了《孫中山破陋習(xí)》一文，在教學(xué)中有收獲，既來自與設(shè)計(jì)成功的喜悅，又來自與聽課教師的點(diǎn)評中的茅塞頓開。...

師：你知道孫中山是誰嗎？生：他是臨時(shí)大總統(tǒng)。生：他破除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。師：在文中陋習(xí)指什么？生：是纏足。生：是裹腳。（評：這兩個(gè)問題都是課文中出現(xiàn)的內(nèi)容，及時(shí)地提出可以達(dá)到檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況，這里還可...

出示句子：媽媽把孫中山推出了房門……媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……師：這兩句有什么不同？哪句好？為什么？生：第2句多了“含著眼淚”四個(gè)字，這四個(gè)字，把媽媽無可奈何的心情表現(xiàn)了出來了。師：你們同意嗎？生：同意。...

《孫中山破陋習(xí)》是一個(gè)歷史故事，課文以鮮活的文字?jǐn)⑹隽藢O中山親眼目睹了姐姐被迫纏足的痛苦和母親的疼愛而又無奈的情景。因而在辛亥革命成功后他首先廢除纏足陋習(xí)的事。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：93《孫中山破陋習(xí)》是一篇離孩子們現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)的文章，所以我認(rèn)為教學(xué)這篇課文時(shí)，一定要把有關(guān)背景和一些術(shù)語向?qū)W生講清楚，幫助他們更準(zhǔn)確地理解課文。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：160本課故事情節(jié)簡單，但為什么說纏足是個(gè)陋習(xí)，孫中山為什么深惡痛絕，學(xué)生難以理解。為了幫助學(xué)生理解，我在第一課時(shí)時(shí)，花較多時(shí)間講了“纏足”一事，講了纏足的兩種類型：只纏不折的、折腳趾的，講了封...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：134by: guoyanlin 《孫中山破陋習(xí)》一課講的是一個(gè)歷史故事，敘述了孫中山親眼目睹了姐姐被迫纏足的痛苦和母親的疼愛而又無奈的情景，因而在辛亥革命成功后他首先廢除纏足陋習(xí)的事。...

教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，理解有生字組成的新詞。 2、學(xué)習(xí)默讀課文，講述故事。3、理解掌握課文的內(nèi)容，，體會(huì)孫中山對纏足這一封建陋習(xí)的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。...