媽媽的賬單課堂實錄
師：從大家的朗讀中，我知道大家已讀懂了這份母愛。和我們一樣，小彼得讀著讀著————
帶動學生讀第七自然段。
師：此時此刻，母子倆雖然都沒有說話，但小彼得心中一定有千言萬語，他在心里默默的對媽媽說——
生：媽媽我錯了。
生：媽媽我不應該這樣做。
生：媽媽，請你原諒我吧！
師：聽著小彼得心中的懺悔，我們感到媽媽用帳單對他進行了一次無聲的教育。
板書：無聲。
四、課外延伸，升華感情
母愛就是這樣無私，無價，平凡而偉大的母親無處不在，看圖——
出示圖片。
師：戰士抱著一個熟睡的孩子，聽聽背后的故事吧！
老師讀故事：這是在剛剛過去的四川大地震中幸存的一個小生命。可是，你知道他的幸存來自什么嗎？當搶救人員發現她的母親的時候，這位母親已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，而死亡的姿勢卻是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，只是身體被壓的變形了。你可能要問，她為什么要這樣子呢？是呀，她為什么要這樣子呢？只因為她的身子底下有一個小生命，她必須要用自己的一切護住這個孩子，她必須讓孩子活下去，因為她是孩子的媽媽。看，這個孩子毫發未傷，當媽媽離開人間的時候，他卻在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你還知道嗎？當他母親給了他第二次生命時，還留給了人世間最美的語言：在包裹孩子的被子里有一部手機，上面是媽媽最美的留言：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，
師：同學們你想對這位逝去的母親說點什么呢？
生：你真偉大！
生：我真佩服你！
生：如果你還活著，我一定叫你一聲媽媽。
生：你是我們所有的媽媽。
師：我們的媽媽雖然沒有象這位母親一樣，作出驚人的舉動，但媽媽伴我們一路成長，你也有許多話要對她說吧！
生：我喜歡你，媽媽。
生：媽媽，我愛你。
生：我非常愛你，媽媽。
師：千言萬語匯集成一句話——讓我們一起說——
生：我愛你，媽媽！
師：同學們，母親為我們無私的奉獻，需要我們用一生去回報，讓我們再次唱起那首《感恩的心》。
齊唱《感恩的心》。