一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1.課文以童話形式寫了什么內(nèi)容？2.引讀第一節(jié)：小海鷗看到想做3.過渡：小海鷗想去問個究竟，它是怎么問的？那個怪物又是怎么回答的？二、重點精讀，評鑒領(lǐng)悟1.學(xué)習(xí)交流第2~7自然段（1）自讀課文，說說那條奇怪的船到底是什...

16水上飛機(jī).《水上飛機(jī)》備課資料一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入：上節(jié)課，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了本課的生字，初讀了課文，在你們的頭腦中肯定也產(chǎn)生了許多問題。...

一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入1,談話導(dǎo)入:上節(jié)課,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了本課的生字,初讀了課文,在你們的頭腦中肯定也產(chǎn)生了許多問題.出示:①在你們頭腦中出現(xiàn)了哪些問題 老師很想追問一下,點擊出示:在你們頭腦中究竟出現(xiàn)了哪些問題 能告訴我們嗎 指名...

《水上飛機(jī)》是小學(xué)語文第三冊中的一篇知識童話，通過小海鷗和水上飛機(jī)的對話，向我們介紹了水上飛機(jī)的外形、功能和特點。在波濤洶涌的海面上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的“大船”，它感到很驚奇，想知道這究竟是什么？水上飛機(jī)不僅耐心地告...

一.說教材1.教材簡析《水上飛機(jī)》是義務(wù)教育蘇教版第六冊第五單元的第三篇課文，這是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化手法，形象的介紹了水上飛機(jī)的廣泛用途，向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。全文共8個自然 段。...

《水上飛機(jī)》一文是用擬人手法，通過小海鷗和水上飛機(jī)的對話來敘述的。小海鷗的吃驚和對水上飛機(jī)的佩服，正是代表了孩子們對水上飛機(jī)這一最新科研成果的好奇、向往。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我能正確讀寫本課10個生字，讀準(zhǔn)兩條綠線內(nèi)的2個二類字。會用多音字難組詞，并能用究竟、漸漸說一句話。2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

教師出示課后練習(xí)：讀一讀，再用帶點的詞語造句。學(xué)生齊讀生詞。師：用“漸漸”造句，你們先想一想，再造句。生沉默思考。師隨手在黑板上畫下（簡筆畫小草圖）：春天來了，想象一下，小草怎么樣？看看圖想想。...

第15課《水上飛機(jī)》作業(yè)設(shè)計目標(biāo)1、正確書寫本課10個生字，結(jié)合語境理解詞語，用“究竟”、“漸漸”造句。2、學(xué)習(xí)《水上飛機(jī)》這篇童話的擬人的寫作手法，以及其中的對話描寫。...

《水上飛機(jī)》小練習(xí)班級 姓名 學(xué)號 成績 一、選詞填空 忙( ) 援( ) 級( )茫( ) 暖( ) 吸( ) 二、 選詞填空救護(hù) 救援1、消防員們得知火災(zāi)的消，馬上趕去出事的地點（ ）。2、經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員精心（ ），他恢復(fù)了健康。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：3教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。能用“究竟”、“漸漸地”造句。2、了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類造福的志向。...

水上飛機(jī) 教學(xué)反思《水上飛機(jī)》這篇課文淺顯易懂，故事性強(qiáng)，情節(jié)有趣，語言生動活潑。在第二課時的教學(xué)中，我主要采用了以下的方式進(jìn)行教學(xué)：一、自主學(xué)習(xí)，合作探究第2至6自然段，小海鷗通過與水上飛機(jī)交談，了解了水上飛機(jī)的主要用途。...

教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。能用究竟、漸漸造句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)，為人類造福的志向。...

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識本課生字10個，積累句子和文中的好詞。2、正確朗讀課文，在感知課文的基礎(chǔ)上，了解水上飛機(jī)與普通飛機(jī)在外形、功能方面的不同。3、知道水上飛機(jī)是有特殊用途的飛機(jī)，能幫助人類完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生求知欲望。...

《水上飛機(jī)》是一篇科普童話。課文用擬人的手法，把小海鷗和水上飛機(jī)當(dāng)做人來寫，通過小海鷗的所見、所聞，形象生動地介紹了水上飛機(jī)的外形、主要種類及各自的用途，激發(fā)兒童熱愛科學(xué)、用科學(xué)為人類造福的志趣。...