一億有多大教學(xué)設(shè)計
五、通過今天的學(xué)習(xí)你還想研究哪些有關(guān)1億的問題呢？
（可能的情況：1億張紙的厚度、1億個一元硬幣的厚度、1億個人的質(zhì)量、1億秒有多長……）
你能把你想研究的有關(guān)1億的問題，設(shè)計方案寫出來嗎？
一億張紙的厚度比珠穆朗瑪峰還高；一億枚硬幣的重量比成年的藍(lán)鯨3頭還多4倍；一億粒大米，可讓3.5萬人填飽肚子；一億個小學(xué)生手拉手可繞地球赤道3圈半；一億是個不小的數(shù)字！
每年造一次性筷子需砍伐樹木2500棵！而且這些樹木必須年齡在50—60年！但這些筷子的用處并不大，只是為了用餐。餐后，它便沒有用了！我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)四百五十億雙！正因?yàn)檫@樣，鳥兒沒有了家。
每秒鐘浪費(fèi)一滴水，那么一個月將要浪費(fèi)1219200滴。每年將流失4億多滴水！正因?yàn)檫@樣，魚兒沒有了家。
這些都是水土流失造成的，正因?yàn)槟切┎欢幕�，小時沒有上過學(xué)的人。但這也不能怪他們，如果他們有學(xué)習(xí)的機(jī)會，知道保護(hù)環(huán)境，懂得更多的知識，就不會這樣了！
將來，人類到底會是怎樣的，這必須靠人類環(huán)保，改進(jìn)了。
來吧！來吧！讓我們環(huán)保，讓我們改進(jìn)吧！