第六節 畫 角
第六節 畫 角[教學目標]1、會用量角器畫指定度數的角。2、會用三角板畫一些特殊角度的角。[教學重、難點]1、會用量角器畫指定度數的角。2、會用三角板畫一些特殊角度的角。[教學準備]每人準備量角器、三角板。[教學過程]一、用畫指定度數的角1、動手嘗試畫指定度數的角讓學生畫一個60度的角:你能用幾種方法畫?2、交流、總結先小組內交流,再全班交流畫法。用量角器怎樣畫?要注意些什么?(注意內外圈的數,畫完后可估一估)用三角板怎樣畫?要注意些什么?(用三角板只能畫出一些特殊角度的角)3、畫一個150度的角。你能用幾種方法?二、試一試1、試一試:第1題學生先用量角器量出紅領巾一個角的度數再畫出來。2、思考、討論用一副三角板可以畫哪些度數的角。三、作業:練一練2、3畫角[板書設計]用量角器畫角用三角板畫特殊度數的角