一 ：教材分析my classroom主要讓學生學會用所學教室相關的單詞來描述自己的教室，注重學生語言運用能力的培養，在教材編排體系上貫穿“學會學習”（learn how to learn ）的主題；注重培養學生學習英語的興趣和自信心，話題貼近學生的生...

pep四年級上冊unit 5 a let’s learn課后反思根據學生已有的認知基礎及本課在單元之中的地位及作用，依據小學英語教學的總體目標，確立本課的教學目標為：1.教學目標：1)能聽、說、認讀五種食物單詞：rice，noodles，fish，beef，soup，v...

一教學內容：e. read and act f. listen and repeat二教學目標1.能聽懂、會說和會讀日常交際用語who’s the boy in the tree? come down,… all right. don’t climb trees again. yes,sir.2.了解輔音字母w和z在單詞中的讀音。...

第四單元第二課時課 題unit 4 i like ….教學內容b部分單詞和c部分句型教學目標1能正確聽、說、讀、寫單詞a car ,a bus ,a bike ,a kite .2能正確聽、說、讀單詞a balloon 3能正確聽、說、讀、寫句子what’s this /that in english...

第一課時，教授單詞apples,oranges,pears,peaches,grapes,bananas,pineapples,watermelons和句型what are these/those?they’re…利用近處實物教授單詞apples ,orannges和句型what are these?they are…(1)....

period 3teaching content :part ateaching aims and demands :⒈to learn the sentence patterns : what are these/those? they are ...⒉review the words of fruit ....

一、教學目標 1、 能夠聽、說、認讀單詞classroom, window, door, picture, light, board. 2、 能聽懂指示語，并按照指令做出相應動作。...

教學目標1.能聽、說、讀、寫單詞home, room, school, classroom并能根據圖意填空。2.能用welcome to... this is my... i like my...look! my...is big等描述圖片。...