新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)Module6 unit2教案
unit 2 lingling is better than daming一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)并掌握單詞pop music,chinese music,erhu,zither,guitar,drums.
2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用句型……is ……than …….
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、單詞erhu,zither,guitar,drums.
2、比較級(jí)的運(yùn)用。
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）、warmer:1、greeting
chant:taller,taller,taller than
amy’s taller than lingling.
younger, younger, younger than
sam’s younger than daming.
(二)、lead in:
1、t:boys and girls,let’s listen to music.（教師播放一段用二胡和古箏演奏的曲子）do you know what kind of music it is?
s:……（引出chinese music）
t:你能聽(tīng)出是用什么樂(lè)器演奏的嗎？
s：……
t：erhu.(出示課件：play the erhu,play the zither教授)
2、t:go on listening.（教師再放流行音樂(lè)，引出pop music）
t：這又是什么樂(lè)器演奏的呢？
s：……
課件出示guitar,play the guitar,drums,play the drums.
3、操練這4個(gè)短語(yǔ)。（快速反應(yīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做動(dòng)作；兩兩練習(xí)）
（三）、text:
today daming,lingling,amy,sam have a pk.let’s have a look.
1、 listen to the tape and then answer my questions.
2、 listen and repeat.
3、 listen and repeat again.
4、 read by themselves.
(四)practice:
1、課件出示幾幅圖畫(huà)，讓學(xué)生比較。
2、小小模仿家：找?guī)酌麑W(xué)生上臺(tái)模仿各種動(dòng)物，讓其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（五）、homework:
1、listen to the text for 3 times.
2、go on playing the game.