四年級英語上冊第二單元教案（2019新版冀教版）
板書詞組：make my bed，clean my bedroom，play with my teddy bear，listen to music領讀3遍，指幾名讀，練習做動作，說出英語。播放光盤第一部分，學生邊聽邊跟讀。(3)小組學習：自由結對子，用英語對話，說說自己在臥室所做事情。出示例句：i make my bed. i clean my bedroom. i play with my teddy bear. i listen to music.2.let’s chant!看書討論：how many teddy bears? where are they? what’s the girl doing?(making a phone call)朗讀歌謠，播放光盤，學生跟讀。鞏固檢驗check for understanding：活動手冊page22結束課堂教學class closing利用幾分鐘復習所學內容，教師做動作，學生猜短語：make my bed，clean my bedroom，play with my teddy bear，listen to musich板書設計lesson 9 in the bedroomwhat do you do in your bedroom?make my bedclean my bedroomplay with my teddy bearlisten to music課題lesson10 brush and wash課型新授課課時1教學目 標知識目標1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：wash, face2.學生能認讀、理解并運用句型結構：what do you do in the_______?能力目標在日常生活中注意觀察，并用簡單的英語對話。養成聽錄音和跟讀句子的習慣。情感目標在每天的生活中試著模仿和運用英語。重點同知識目標1—2 難點運用下列用語和句子：i brush my teeth. i wash my face. i brush my hair. i put on my clothes.教具教學光盤，牙刷、梳子實物、brush my teeth，wash my face， brush my hair， put on my clothes的圖片 教 學 過 程 二次備課開始上課和復習class opening and review問候greeting what do you do in your bedroom?復習(1)時間詞：morning ,afternoon, evening (2)7—9課在家庭所做事情的短語。展示床、打掃、聽音樂卡片等，讓學生說出單詞。課文導入lesson hook：我們起床并為新的一天做準備。新概念new concepts：1. what do you do in the morning?課件分別出示brush my teeth，wash my face， brush my hair， put on my clothes的圖片，問：t：what do you do in the morning?第一幅圖brush my teeth：領讀短語后，出示實物牙刷、梳子，教學brush、teeth。教師做出夸張的動作表示刷牙、梳頭，讓每個人邊做動作邊說：i brush my teeth.其余三幅圖都以此方法進行，做洗臉、梳頭、和穿衣的動作，然后念句子，并讓學生跟讀。播放錄音，學生看書跟讀課文。練習：耳語游戲四名志愿者到教室前站成一排，按照順序，教師小聲地把第一個短語brush my hair告訴第一名志愿者，讓他做動作，其余三名志愿者說出英語。第一名志愿者將新的短語告訴下一個志愿者。重復游戲，把新學短語練完為止。2. lte’s do it!(1)pair work. ask and answer. 同桌討論，問答：what do you do in the morning? i…(2)read and match. 大聲閱讀句子，回答：what’s jenny doing in picture1-11?