四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元教案（2019新版冀教版）
jenny plays with her toys.課題lesson 12 john and jack課型新授課課時(shí)1教學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。2.學(xué)生能就故事進(jìn)行提問(wèn)和回答。3. 學(xué)生能夠分角色，并用自己的語(yǔ)言表演故事。能力目標(biāo)在日常情境中注意觀察，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話情感目標(biāo)在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語(yǔ)。重點(diǎn)同知識(shí)目標(biāo)1-2難點(diǎn)同知識(shí)目標(biāo)3教具教學(xué)光盤(pán)、一個(gè)球、一支牙刷、筷子、一個(gè)玩具狗 教 學(xué) 過(guò) 程 二次備課開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)class opening and review問(wèn)候greeting：what do you do no saturday?課文導(dǎo)入lesson hook：過(guò)去的一周我們都非常努力，今天我們娛樂(lè)一下，讀一個(gè)故事。這是關(guān)于一個(gè)男孩，一只狗和一只遇到麻煩的小鳥(niǎo)的故事。誰(shuí)想幫助這只遇到麻煩的小鳥(niǎo)呢？讓我們聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀，了解故事中三個(gè)角色的幸福結(jié)局吧！新概念new concepts：story time: john and jack讀前活動(dòng)prepare to read：看圖討論look and talk about it.看教科書(shū)28頁(yè)，快速瀏覽每一幅圖，討論故事梗概。思考問(wèn)題：where is the boy? what’s the boy doing? what can you see from these pictures?閱讀活動(dòng)read the story：依次瀏覽每幅圖，引導(dǎo)學(xué)生做出評(píng)論。panel 1: what’s the boy’s name? who is jack? what is jack doing? panel 2: what’s john doing? when does he brush his teeth? what does jack do while john brushes his teeth?panel 3: what do you see in this picture? 舉起筷子，教學(xué)新詞：chopstick panel 4: what do they do in the afternoon?panel 5: what is the boy playing with? panel 6: what happens now?(john throws the ball and it goes in to the grass. he can’t find it.)panel 7: what do you see in the grass?panel 8: what do you see in the picture? are they happy? why?大聲朗讀read aloud：1.教師范讀，速度要慢，輔以動(dòng)作和手勢(shì)。適時(shí)解釋個(gè)別不懂的單詞。2.播放光盤(pán)，學(xué)生大聲跟讀，讀出韻味。讀后活動(dòng)after reading：用漢語(yǔ)復(fù)述故事。鞏固檢驗(yàn)check for understanding：分角色表演故事。3人一組,一人旁白，一人表演杰克，一人表演約翰。給學(xué)生一些時(shí)間來(lái)練習(xí)語(yǔ)言和動(dòng)作，然后在全班展示。結(jié)束課堂教學(xué)class closing：good-bye!教學(xué)反思板書(shū)設(shè)計(jì)lesson 12 john and jackjohn—jack—good friendhave breakfast—brush his teethplay catch with a ball—see a bird—put the bird up in the tree 課題again, please! 第二單元復(fù)習(xí)課課型新授課課時(shí)1教學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)生將完成五項(xiàng)活動(dòng)來(lái)證明他們各自的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。2. 學(xué)生將完成一個(gè)表明在此單元他們進(jìn)步程度的自我評(píng)價(jià)表。能力目標(biāo)1.學(xué)生養(yǎng)成和提高基本的學(xué)習(xí)策略。2. 在日常情境中注意觀察，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。3. 學(xué)生養(yǎng)成聽(tīng)錄音和跟讀句子的習(xí)慣。情感目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好奇心。重點(diǎn)