四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Is this your skirt?教案人教PEP
2、教師帶讀生詞，讓孩子認(rèn)讀。
3、小組比賽拼讀，抽查孩子的拼讀。
4、兩人一小組，一個(gè)拼，一個(gè)寫。單詞的抄寫練習(xí)。
5、出示句子的句卡，讓孩子試讀，教師提示學(xué)生注意第一個(gè)單詞第一個(gè)字母大寫，提示孩子注意標(biāo)點(diǎn)和占格。
6、模仿課文內(nèi)容，學(xué)生自己設(shè)計(jì)對(duì)話，進(jìn)行表演。
（三）趣味操練 （practice）
1、 拼一拼，猜一猜
教師拼一個(gè)單詞，讓孩子迅速說(shuō)出詞
孩子小組做游戲
2、 聽一聽，拼一拼
每個(gè)小組一套字母卡片，請(qǐng)一個(gè)孩子說(shuō)詞，小組拼，比比誰(shuí)最快。
3、 pass the message
教師分別給每個(gè)小組一張句卡，“what color is it? ”
各小組抄寫傳到最后一名同學(xué)，寫出答案。
（四） 擴(kuò)展性活動(dòng)（add-activities）
設(shè)計(jì)你心目中的時(shí)裝：每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一套衣服，給自己的娃娃穿上，然后進(jìn)行介紹。運(yùn)用本單元學(xué)過的句子。