卡羅納教學(xué)實錄
么大的打擊他一定非常痛苦。
師：你感受進去了，是的，這一切，母親來接他，母親的千叮嚀萬囑咐對我們來說是如此的普通與平凡，但是此時此刻對卡羅納來說是如此的珍貴與留戀，想想，卡羅納還會想起些什么呢？不著急，把你們生活聯(lián)系起來，在家里、平時你會得到媽媽的哪些關(guān)愛？
生：卡羅納傍晚回家是母親會問他學(xué)校里過的怎么樣，而且他的母親會做他最喜歡吃的飯菜
師：他還會想母親關(guān)切的話語，還會想起含著愛心的飯菜。
生：他還會想起放學(xué)的時候他媽媽摟著他的肩膀，和他一起回家去
師；那該是多溫暖的一件事啊，但是現(xiàn)在還有嗎？還會想起寫什么？
生：他還會想起媽媽給他講的故事，小時侯給他唱睡眠曲,讓他睡覺
師：這一切現(xiàn)在還有嗎？把你們的種種理解融入到這些文字中去，我們再來讀一讀，卡羅納走進教室……
（生讀）
師：從卡羅納灰白的面容到他那充滿著無法形容的悲哀的目光，從回想那往日美好的情景到趴在桌子上的號啕大哭，讀著這些文字你會發(fā)現(xiàn)你的心會被他緊緊的揪住，讓我們再次走進這些文字，走進卡羅納的心中，咱們一起輕輕地讀一讀。他面容灰白……
（生讀）
第二板塊：表達(dá)體驗—內(nèi)化情感
師：讀完這些句子，我發(fā)現(xiàn)，咱們每一個同學(xué)的臉上都帶著沉重的心情，我知道大家的心已經(jīng)和卡羅納緊緊的聯(lián)系在了一起，我們也有自己的親人，我們可以想象當(dāng)親人永遠(yuǎn)的離開了我們的時候，我們心中的那份悲痛，那份失落，讓我們走進去，想一想，失去母親后的卡羅納在家里，在上學(xué)的路上，他又會怎樣呢？拿起筆來，選擇一處，寫下來。
（屏幕出示：走在上學(xué)的路上_______________________________。
在家里 _____________________________________。）
（學(xué)生寫話）
師：同學(xué)們，停下你們手中的筆，讓我們一起走進卡羅納，讓我們?nèi)タ匆豢矗咴谏蠈W(xué)路上的卡羅納，在家里的卡羅納他又會怎樣呢？
生：在家里，卡羅納趴在媽媽曾睡過的床上，放聲大哭，一遍又一遍的撫摩著媽媽的被褥。
師：你仿佛看了卡羅納仍然忘不了媽媽，還在為媽媽痛哭是嗎，寫得多好啊。
生：在家里卡羅納睡昨天母親用過的被子，聞母親衣服的氣味，碰母親碰過的東西，寫母親用過的筆，想母親做過的每一件事，都是關(guān)于他的。
師：好一個睡、聞、碰、寫、想啊，要知道失去的可是他的母親啊，母親一切有關(guān)的事物他都忘不了。寫得真感人，請你再來讀一讀。
生：在家里，卡羅納看見地上媽媽的幾根頭發(fā)，以前媽媽差不多都撿起來扔進垃圾箱，可是現(xiàn)在媽媽走了，這幾根頭發(fā)是珍貴的，用千萬兩黃金也換不了。
師：你仿佛看到了卡羅納媽媽的那些頭發(fā)，由頭發(fā)你想到了卡羅納對媽媽的想念。真好，來，最后一位同學(xué)。
生：在家里他會拿起媽媽的照片，坐在一旁一直盯著他不放，還說著一些話語，他會說：“媽媽，你為什么這么早就離開了，把我一人丟在這美麗的世界，讓我每天都很悲哀，很傷心，為什么？媽媽。”
師：你把自己放進去了，你仿佛就是那個卡羅納，你仿佛就在說著這些話語，把自己放進去，真好。咱們時間有限，還有一些沒交流的，咱們課后王老師過來和大家一起交流，好嗎？