《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)
3、師引導(dǎo)感悟：
你們從爸爸犧牲，可以看出他是一位出色的勇士，“犧牲“是什么意思？
它和“死“有什么區(qū)別？
“犧牲“表示非常光榮地為國(guó)家捐軀，所以爸爸的光榮犧牲也因此換來(lái)了秘書(shū)長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)他是：？
理解“卓越”:卓越是什么意思？可以換成什么詞？他的近義詞是什么？（優(yōu)秀、杰出）是啊，如果你有這樣一位父親，你感忽而怎樣？（驕傲、自豪）
，那好，請(qǐng)你驕傲地讀出這段話。讀：
4、繼續(xù)交流：
爸爸是一位愛(ài)妻子愛(ài)孩子的人。
爸爸是一位有才華有能力的人。
爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士說(shuō)明了什么？（高學(xué)歷、知識(shí)淵博）
誰(shuí)能驕傲的讀讀這句話？
5、師總結(jié)：
誰(shuí)能用自己的話總結(jié)一下？爸爸是個(gè)怎樣的人？
生一句話：爸爸是個(gè)勇敢、愛(ài)和平、愛(ài)家庭、知識(shí)淵博的人才。這樣的一個(gè)父親，作者怎能不感到驕傲和自豪呢？他是多么盼望塔爾父親能夠早日回來(lái)呀！如果此時(shí)，你就是那個(gè)孩子，想象一下此時(shí)你就是那個(gè)孩子，壁上眼睛，想想一家人在機(jī)場(chǎng)幸福團(tuán)聚的場(chǎng)景：笑聲、鮮花和掌聲，擁抱、淚水，好，睜開(kāi)眼，從你們的表情中，我感覺(jué)到了幸福的場(chǎng)面。
轉(zhuǎn)折：爸爸終于回來(lái)了，我們手捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)，迎來(lái)的卻是什么？（課件）
此時(shí)此刻，老師看到你們眼中閃爍的淚花，你感受到什么？（悲傷）
是啊，我最引以為豪的爸爸、日思夜想的爸爸如今只看到覆蓋著國(guó)旗的遺體，你的心情如何？（沉痛）你能給大家讀讀這段嗎？
非常傷心，你在讀讀。還有誰(shuí)想讀？我們一起讀。
我想此時(shí)你們心中不僅有對(duì)爸爸的深切懷念，也是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，這種痛恨產(chǎn)生的不僅是悲傷，還有對(duì)和平的呼喚：齊讀這句話：
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)到了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”
爸爸的呼喚都有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了？我、叔叔阿姨、全世界。
對(duì)呀，我想，當(dāng)我和媽媽看到我們深?lèi)?ài)的親人離我們而去的時(shí)候，內(nèi)心在呼喚：和平。
當(dāng)在場(chǎng)的叔叔阿姨看見(jiàn)祖國(guó)又少了一個(gè)優(yōu)秀的高端人才的時(shí)候，內(nèi)心呼喚：和平。
當(dāng)全世界的人看見(jiàn)又一個(gè)勇士為國(guó)捐軀的時(shí)候，內(nèi)心在呼喚：和平，和平，和平。
下面，我們把這個(gè)句子分成三個(gè)句子拆開(kāi)讀：
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)到了，他呼喚的是“和平！（課件、）
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是“和平！
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是“和平！
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”
6、評(píng)價(jià)爸爸
爸爸那張開(kāi)的嘴在告訴我們，他臨死都不忘和平，那么，對(duì)于爸爸的“犧牲“我是怎樣評(píng)價(jià)的？從書(shū)中找答案。
他的死是光榮的他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。今天我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花，因?yàn)樗潜Ｐl(wèi)和平的光榮戰(zhàn)士。
出示屏幕：大家看這兩段話有什么區(qū)別？
我想改成第一人稱(chēng)，讓我們的孩子直接對(duì)爸爸說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)？
您的死是光榮的，您是為和平而倒下的，您倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。今天我要向您獻(xiàn)上一束最美的鮮花，因?yàn)槟潜Ｐl(wèi)和平的光榮戰(zhàn)士。