虎門銷煙教學(xué)實(shí)錄
師：你是聯(lián)系課文來理解的，現(xiàn)在我們一起來看看第六個(gè)自然段，你們邊看插圖，邊聽老師讀一讀，看一看這些洋人此時(shí)在干什么。
師范讀
生：洋人們摘下了帽子，站在林則徐的面前躬身彎腰，什么話也不敢說了，一點(diǎn)兒也不威風(fēng)了。
生：我看過課外書，知道了鴉片害得我國(guó)白銀大量流失，很多家庭家破人亡，人們都痛恨鴉片，林則徐把兩萬多箱的鴉片當(dāng)眾銷毀的，外國(guó)人就很害怕，林則徐為我們中國(guó)人出了一口氣，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)。
師：看到這一場(chǎng)面，你的心情如何？
生：我覺得很痛快。
生：爽快
生：大快人心
師：結(jié)合課文插圖，會(huì)讓我們有更深的體會(huì)。
師小結(jié)：林則徐虎門銷煙這一壯舉大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)（板書：長(zhǎng)志氣，來威風(fēng)）告訴了所有的人：中國(guó)人是不可欺負(fù)的。
三、總結(jié)課文，升華情感
1、句子訓(xùn)練
師：老師相信虎門銷煙這一壯觀場(chǎng)面已深深地印在了每個(gè)同學(xué)的腦海中，接下來，我們來個(gè)填詞比賽。
出示句型：虎門銷煙，中國(guó)人，外國(guó)人。
生：虎門銷煙，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，外國(guó)人垂頭喪氣。
生：虎門銷煙，中國(guó)人興高采烈，外國(guó)人愁眉苦臉。
生：虎門銷煙，中國(guó)人歡呼雀躍，外國(guó)人垂手敬聽。
……..
師：同學(xué)們積累的詞匯可真豐富，對(duì)課文也充分理解了，老師可真替你們感到高興。
2、總結(jié)
師：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了虎門銷煙這一課，讓我們記住這么一個(gè)愛國(guó)之人：（林則徐）；讓我們記住虎門銷煙這一壯舉，因?yàn)樗海ù箝L(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)）。
四、布置作業(yè)，拓展延伸
1、出示下一課的導(dǎo)學(xué)提綱，學(xué)生課后按導(dǎo)學(xué)提綱自學(xué)下一課。
2、學(xué)習(xí)文章中場(chǎng)面描寫的方法，描寫學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面。
五、板書設(shè)計(jì)：
人多
池大
虎門銷煙煙霧大壯觀（長(zhǎng)志氣滅威風(fēng)）
銷煙多