九色鹿教學(xué)案例
教學(xué)過(guò)程
一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1,今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《九色鹿》,誰(shuí)還記得九色鹿的樣子 (指導(dǎo)讀)
2,從中我們可以看出九色鹿非常的美麗,一起來(lái)讀第1節(jié),讀出九色鹿的美.(板書(shū):九色鹿)
這么漂亮的九色鹿你喜歡嗎 (引讀第6節(jié))這個(gè)國(guó)家的王妃也非常喜歡,她想用九色鹿那美麗的毛皮做衣服穿,于是纏著國(guó)王去捕捉九色鹿,國(guó)王無(wú)奈,只好張貼皇榜懸賞.可是誰(shuí)知道這美麗的九色鹿的住處呢 (板書(shū):調(diào)達(dá) 住處)
4,那調(diào)達(dá)怎么會(huì)知道九色鹿的住處 (九色鹿救了調(diào)達(dá))
【設(shè)計(jì)理念:于漪說(shuō):"課堂的第一錘要像磁石一樣把學(xué)生牢牢地吸引住."為此,我重組文本,從第1,6節(jié)入手,以九色鹿的住處為切入點(diǎn),引入下文學(xué)習(xí).】
二,精讀課文
學(xué)習(xí)2-5節(jié),感受九色鹿的善與美
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文2-5節(jié),讓我們一起回到當(dāng)時(shí)的情景.
a第2節(jié)
九色鹿是在什么情況下救調(diào)達(dá)的 (十分危急)你從哪些詞語(yǔ)感受到情況十分危急 (洶涌的波濤,奮力掙扎)(指導(dǎo)朗讀)
2,此時(shí),在河邊散步的九色鹿,在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,面對(duì)洶涌的波濤,她猶豫了嗎 從哪兒看出來(lái) (立即)從"立即"可以看出九色鹿怎么樣 (非常勇敢 評(píng):是啊勇敢的力量正來(lái)自于他善良的內(nèi)心)(指導(dǎo)朗讀)
3,齊第2節(jié)
b第3-5節(jié)
1,過(guò)渡:古人講"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)",何況九色鹿對(duì)調(diào)達(dá)是救命之恩,(板書(shū):救命之恩)可謂是"恩重如山".
2,面對(duì)這份恩情,調(diào)達(dá)打算如何報(bào)答 (永遠(yuǎn),終生)而九色鹿呢 (只要)
3,這樣的要求與剛才"永遠(yuǎn)","終身"比起來(lái)根本不值一提,
從中可以感受到這是一只(不求回報(bào)的九色鹿!),多善良的九色鹿呀,再齊讀她說(shuō)的話.
4,面對(duì)這樣的九色鹿:既奮不顧身救人,又不求回報(bào).調(diào)達(dá)是千恩萬(wàn)謝,鄭重起誓.什么是"鄭重起誓" 那調(diào)達(dá)到底起了什么誓,讓我們感受到他的鄭重 (出示:調(diào)達(dá)千恩萬(wàn)謝,鄭重起誓說(shuō):" ")(指導(dǎo)想象朗讀)
5,原來(lái)調(diào)達(dá)和九色鹿是這樣認(rèn)識(shí)的,調(diào)達(dá)為了感謝九色鹿的救命之恩,鄭重起誓決不說(shuō)出九色鹿的住處.
【設(shè)計(jì)理念:本部分教學(xué),通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)九色鹿善良美好的心靈.為下文揭示調(diào)達(dá)的丑與惡作好鋪墊.】
(二)學(xué)習(xí)6-9節(jié),感受調(diào)達(dá)的丑與惡
1,調(diào)達(dá)遵守自己的諾言了嗎 可以說(shuō)他是個(gè)不遵守諾言的人 還可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容調(diào)達(dá) 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文7-9節(jié)回答
2,見(jiàn)利忘義的人(板書(shū):見(jiàn)利忘義):從哪看出來(lái) 那他見(jiàn)到了什么"利" 忘掉了什么"義" 于是就進(jìn)宮告密,"就"可以換成(于是 馬上)九色鹿是立即救人,調(diào)達(dá)是立即告密.此時(shí),他一心只想著發(fā)財(cái)?shù)美?卻忘記了做人的根本,丟棄了應(yīng)有的道義.這就叫—見(jiàn)利忘義!
3,自主理解背信棄義,恩將仇報(bào)
【設(shè)計(jì)理念:有扶到放,理解詞語(yǔ),學(xué)生興趣濃厚,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地探究學(xué)習(xí),學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.】
4,這還是先前那個(gè)又是叩頭,又是感激,又是鄭重起誓的調(diào)達(dá)嗎 他是個(gè)見(jiàn)利忘義,背信棄義,恩將仇報(bào),我們說(shuō)他的靈魂是——骯臟的!
5,面對(duì)這樣一個(gè)人,九色鹿是怎樣控訴調(diào)達(dá)的.指名讀九色鹿的話.從這段話中,除了讀出氣憤,我們還能讀出什么來(lái) (提示:九色鹿是處在什么情況下說(shuō)出這段話的 (刀槍劍斧的包圍中)何況國(guó)王也并不明白情況)(盡管九色鹿無(wú)比憤恨,但也表現(xiàn)得很禮貌,九色鹿很勇敢,也很智慧)