四年級快樂作文拓展訓練
2月球的自述
我叫月球，是地球的衛(wèi)星。古往今來，地球上的人們給我起了許多好聽的名字，像玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔、嬋娟等。這說明人類對我有著深厚的感情。
我比地球小得多，直徑3476千米，體積只有地球的四十九分之一，與地球之間的平均距離約為384000千米。 我本身并不發(fā)光，但是我會把陽光反射給地球，使地球上的長夜有一個天然的光源。 我這兒沒有空氣，沒有水，因而也沒有風、云、雨、雪。在我這兒，聲音不能傳播，熱量也無法對流。白天，在陽光直射的地方，中午溫度高達127攝氏度，夜間則降低到零下183攝氏度。 我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰達9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗的部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅‘號宇宙飛船首次載人到我這兒作客。之后，人們發(fā)現(xiàn)這里有近60種礦產(chǎn)，其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。 中國人特別喜歡我。常常有人說“月到中秋分外明”，那是因為秋高氣爽，地球的大氣層的透明度特別高，使我反射到地面上的陽光更強烈了。“月是故鄉(xiāng)明”，表達了中國游子對故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站，盼望著來自中國的客人！
【溫馨提示】
1、用“自述”的形式介紹一個自己熟悉的事物。
2、能夠溶入到角色當中去，讓你就成為它，進行一次自我介紹。
【習作展示】
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
十、合作添畫
【輕松聊聊】
（出示一個半圓）老師只要添上幾筆就能把它變成非常有趣的圖案。（老師在半圓上添畫，半圓變成落山的太陽、初升的太陽、一只可愛的老鼠、一只烏紗帽。）其實老師還能圍繞著半圓，變化出更多圖案來。不過我不想變了，因為我看出來了，大家也想變一變，是嗎？（揭題）
活動開心屋——與你共樂
1、出示活動規(guī)則：比賽以小組為單位，由組長抽簽，確定基本圖形。小組討論添畫內(nèi)容。（先由基本圖形展開想象，然后確定添畫的圖案）
小組按順序輪流添畫，第一名同學畫出基本圖形，以后輪流畫，最后一名同學完成整幅畫，小組商定給畫命名。各組選出演講者介紹創(chuàng)作意圖。