四年級(jí)快樂(lè)作文拓展訓(xùn)練
你們看，如果加上這些想象的內(nèi)容，人物就會(huì)活起來(lái)，故事就會(huì)更加豐滿，內(nèi)容也就更具體了。
2、把四幅圖連貫起來(lái)
我們?cè)谟^察多幅圖時(shí)，既要看懂看清楚每幅圖的意思，更要通過(guò)思考，分析幾幅圖的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而形成事情的線索，延著線索，使幾幅圖成為一個(gè)完整連貫的故事。
我們把四幅圖連起來(lái)以后，不難看出，四幅圖表示的是一個(gè)時(shí)間，地點(diǎn)都是在公共汽車上，主要人物是三個(gè)人－－玲玲，小強(qiáng)，小明。故事是圍繞著讓座這個(gè)線索展開(kāi)的，玲玲給小明讓座，小強(qiáng)給玲玲讓座，讓座這件事情表現(xiàn)出了孩子們那閃光的思想品質(zhì)。我們抓住這條主要線索寫出主要人物在線索中的動(dòng)作，語(yǔ)言、神態(tài)，就能寫出一篇完整連貫的看圖作文。
【習(xí)作展示】
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