四年級(jí)快樂(lè)作文拓展訓(xùn)練
秋天啊秋天，你是那么讓人期待，那么討人喜歡，你給了我們?cè)S許多多豐收的歡樂(lè)和喜悅，你讓農(nóng)民伯伯的汗水有了回報(bào)，你讓各種植物進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。我真喜歡你，美麗的秋天。
【溫馨提示】：
小作者觀察非常仔細(xì)，文中詳細(xì)描寫(xiě)了秋天的變化，比喻、擬人運(yùn)用貼切生動(dòng)，字里行間流露出對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
【妙詞佳句】
秋高氣爽 秋風(fēng)蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月 秋風(fēng)過(guò)耳、秋雨綿綿 秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋 、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)
九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。
再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿(mǎn)山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍］p微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕丁ｌF氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍(lán)色的天空。
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
【習(xí)作展示】
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四、折飛機(jī)
【輕松聊聊】
同學(xué)們，今天老師要折個(gè)飛機(jī)給大家看，請(qǐng)你仔細(xì)看。如果你看懂了，就請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里做上標(biāo)記“√”
（出示）
（1）老師要折一架紙飛機(jī)給你們看。
（2）請(qǐng)你把老師折飛機(jī)的每一個(gè)步驟看清楚，并記錄在紙上。
（3）進(jìn)行折飛機(jī)比賽。請(qǐng)同學(xué)們學(xué)著老師的樣子，根據(jù)自己的記錄，折一架同樣的紙飛機(jī)。還要看誰(shuí)折得最快、最好。
（4）我們要在教室里放飛機(jī)，請(qǐng)注意那歡快的場(chǎng)面。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師拿出一張預(yù)備好的紙折紙飛機(jī)，做一步解說(shuō)一步。
2、學(xué)生根據(jù)教師的解說(shuō)，簡(jiǎn)單地記錄一下操作方法，但不能動(dòng)手操作。
3、學(xué)生在教師統(tǒng)一指令下開(kāi)始折飛機(jī)。參照自己記錄的或者圖畫(huà)示意圖。
4、折好后，在記錄本上寫(xiě)寫(xiě)：自己折得好嗎？在折的過(guò)程中遇到什么問(wèn)題和困難嗎？在折飛機(jī)比賽的時(shí)候你的速度是比較快的還是比較慢的？
（學(xué)生記錄）
4、為自己折的飛機(jī)起個(gè)名字，寫(xiě)在飛機(jī)的一側(cè)。再寫(xiě)寫(xiě)為什么給它起這樣一個(gè)名字？
5、放飛機(jī)。
現(xiàn)在每個(gè)人手上都有一只飛機(jī)了，等老師喊一、二、三，大家把飛機(jī)一起射向教室的上空。努力記住下面這些場(chǎng)面：