卡羅納
愛
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大家
教學目標:指導學生在閱讀中抓住人物的語言、動作和神情感受身邊的人對卡羅納的關愛,體會到人與人之間要真誠理解、互相關愛的真諦。教學過程:課前交流:同學們,上課之前我想咱們先聊聊天,可以嗎?課間活動的時候,如果有同學不小心摔...
學習目標1、認識5個生字,理解端詳、目不轉睛、恍然大悟等詞義。2、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情。3、能個性解讀文本,感悟“大家”對卡羅納濃濃的愛。4、感悟用細節(語言、動作、神態)表達情意的寫作方法。...
教學目標:一、知識能力:1、正確流利地有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容,了解課文所表達的思想感情。3、培養獨立閱讀能力。二、過程方法:在讀中感悟,體會課文所表達的思想感情。...
學習目標:1.正確流利地有感情地朗讀課文2.讀懂課文內容,了解課文所表達的思想感情3.培養獨立閱讀能力課前先學:1.預習課文生字詞 2.讀課文3次 3.讀懂課文內容,理清脈絡重難點及其突破1、體會人物的內心世界,學會表達愛。...
《卡羅納》教學設計一學習目標1.正確流利地有感情的朗讀課文2.讀懂課文內容,了解課文所表達的思想感情3.培養獨立閱讀能力學習過程一、引入孩子們,我們生活在充滿愛的世界里,你享受了哪些愛?世界上最偉大最無私的愛是什么?有一個小朋...
教學目標1、認識5個生字,能正確有感情地朗讀課文,讀懂課文內容。2、抓住人物語言、動作、神情的描述,通過品讀、批注、交流,感受師生及家長對卡羅納的真切關愛之情。3、懂得在別人遭遇不幸時,同情體貼給予關愛。...
教材簡析:本課選自亞米契斯的《愛的教育》一書,主要講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時,身邊的人真誠地理解他,熱情地安慰他,默默地關愛他。教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出人們對卡羅納的關愛之情。...
教學分析 《卡羅納》是一篇略讀課文,選自亞米契斯的《愛的教育》,弘揚的是愛的主旋律。課文講述了卡羅納的母親去世了,非常悲痛,老師、同學們都同情他,安慰他,幫助他。課文從卡羅納承受巨大悲痛和身邊人對他的無限關愛這兩方面展開。...
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各位領導、各位同行:大家好!首先感謝教研室給我們學校,給我這么一個鍛煉學習的機會,感謝我們學校的領導、老師對我的關心和支持,感謝各位同行的認真聽講,接下來我把我教學本課的一些設想簡單地說一說,希望得到大家的點撥和引領。...
一、創設情境,導入新課1、師(深情地):同學們一定很熟悉這首歌《世上只有媽媽好》。(隨即響起歌曲那清澈的童聲。)世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶;世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?同學們,母親,...
說教材:1.說課內容:《卡羅納》一課是九年義務教育五年制小學語文人教版四年級上冊的內容。2.教材簡析:這篇略讀課文同三年級下冊教材中的《爭吵》一樣,都選自亞米契斯的《愛的教育》一書。...
教學目標:1、有正確、流利并感情地朗讀課文。2、聯系上下文理解憐憫、屏息凝神、千叮嚀萬囑咐、號啕大哭、恍然大悟等詞語。3、感受人間美好的愛,課外閱讀《愛的教育》。一、課前活動:看一段視頻,手語表演《愛的奉獻》。...
【教學內容】正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情。讀懂課文內容,激發關愛他人、幫助他人的情感,并將自己的感受與同學交流。激發閱讀原著《愛的教育》的興趣。...
一、按要求改寫句子1、秋天到了,落葉紛紛飄落下來。(改成打比方的句子)秋天到了, 。2、小狗汪汪地叫著。(補寫句子)小狗汪汪地叫著,好像在說。...