小學語文四年級下冊評價手冊5、《蘋果里的五角星》答案
很快的，小男孩學會等著、看著，仿效老師，做相同的事。
很快的，他不再創造自己的東西了。
一天，男孩全家人要搬到其他城市，他只得轉學到其他學校。
這所學校甚至更大，教室也不在校門口邊，現在，他要爬樓梯，沿著長廊走上好長一段才能到達教室。
第一天上課，老師說："今天，我們來畫畫。"男孩想：真好！他等著老師教他怎么做，但老師什么也沒說，只是沿著教室走。老師來到男孩身邊，問："你不想畫嗎？"
"我很喜歡啊！今天我們要畫什么？"
"我不知道，讓你們自由發揮。"
"那，我應該怎樣畫呢？"
"隨你喜歡。"老師回答。
"可以用任何顏色嗎？"
老師對著他說："如果每個人都畫相同的圖案，用一樣的顏色。我怎么分辨是誰畫的呢？"
于是，小男孩開始。
小男孩喜歡這個新學校，即使教室不在校門口邊。
1.文章中兩個"很快的"說明了在不長的時間里，小男孩適應了。
2.小男孩喜歡新學校的原因是（c）
a.這所學校更大，教室不在校門口邊。
b.老師教學態度很和藹。
c.他可以用粉紅色、橙色、藍色畫出自己的小花。
d.他要爬上樓梯，沿著長廊走上好長一段才能到達教室。
3.他對自己的老師在教學上有些什么要求？不妨在這里寫上一段話。
我希望老師多教我一些思考問題的方法，解決困難的方法，我還希望，每當我出錯的時候，老師耐心教我想辦法而不是叫我訂正。