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《方程的意義》說課稿

《方程的意義》說課稿


4.聯系實際,應用拓展
(1)列出第62頁第2提的方程是讓學生在熟悉的情景中根據方程的意義列出方程。
(2)用方程表示數量關系的情景是對用含有字母的式子表示數量關系和方程的意義的整合運用。引導學生列出方程,還可啟發學生列出不同的方程。
5.總結全課:對教學內容進行梳理。
6.課堂作業:當堂練習或課下完成。
2頁,當前第212
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