“加法運算律的推廣”的教學(xué)反思
32.54+2.75+()7.58-2.66-()
學(xué)生的思維非常活躍,在學(xué)生舉了一些例子后,幫助他們總結(jié)第一個括號里的填的小數(shù)的小數(shù)部分是46或者是25,第二個括號里的小數(shù)的小數(shù)部分是34或者是58.
反思:
學(xué)生對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容較前兩節(jié)課興趣濃了一些,作業(yè)中對于一些基本的利用加法交換律、結(jié)合律計算的題目沒有什么大問題,而對于一些變式題,學(xué)生有些搞混了,不知道什么時候可以簡算,什么時候又不好簡算。關(guān)于簡便計算的題目,我不知道要拓展到什么程度。