五上第四單元 簡易方程教案
教學重難點：
1、學會解答形如ax＋bx＝c的方程。
2、掌握高未知數的方法，能列方程解答應用題。
預計教學課時：2節
教學過程：
一、復習
1、解方程
4x＋5＝54 3×2.1＋2x＝13.4
0.3x÷2＝9 4(x＋8)＝20
2、果園里有桃樹45棵，杏樹的棵數是桃樹的3倍，兩種樹一共有多少棵？
（1）分析：本題有兩種什么樹？它們的數量關系是什么？
（2）學生獨立完成。
二、新課
1、出示例3
（1）分析題目中的已知條件和問題。
（2）列方程解應用題。（學生試做，再板演）
（3）提問：找出本題的等量關系。
（4）檢驗。
2、練習：將題中的“地球面積為1.5億平方千米”改為“海洋面積比陸地面積大2.1億平方千米”，學生自己獨立列方程并解答。
3、比較：這兩道題有哪些地方相同？哪些地方不同？
4、小結：今天學習的應用題，是已知兩種數量的倍數關系，以及它們的和或差，求這兩種數量各是多少？列方程時，通常是根據倍數關系，設一倍數為x，另一個數用含有字母的式子表示，再根據這兩種數量的和或差，找出數量之間的等量關系，就可以列出方程，并解方程，求出得數。
三、練習
1、根據條件設未知數。
（1）男生人數是女生人數的1.2倍。
設（ ）為x，那么（ ）為1.2x。
（2）大米的重量是面粉的3.5倍。
設（ ）為x千克，那么（ ）為3.5x千克。
2、書p72的第7題。
3、書p72的第8題。
4、書p73的第9、10題
四、小結（略）
五、作業：p72的第5、6題。
教學反思：學生的解方程的方法有些亂，特別是中下的學生。