教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對(duì)算理的理解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握法則和計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解“補(bǔ)0繼續(xù)除”的道理. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 列豎式在練習(xí)...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)的計(jì)算方法. 2.理解的計(jì)算法則與整數(shù)除法之間的關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn) 的計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 理解的算理. 教學(xué)過程 一、鋪墊孕伏 （一）口算 0.9×6 7×0.8 8.2÷4 12.5÷5 14×0.5 9.6÷6 0.7×1 6.8÷4 4.8÷4 3.9÷3...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對(duì)算理的理解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握法則和計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解“補(bǔ)0繼續(xù)除”的道理. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 列豎式在練習(xí)...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對(duì)算理的理解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握法則和計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解“補(bǔ)0繼續(xù)除”的道理. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 列豎式在練習(xí)...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)的計(jì)算方法. 2.理解的計(jì)算法則與整數(shù)除法之間的關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn) 的計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 理解的算理. 教學(xué)過程 一、鋪墊孕伏 （一）口算 0.9×6 7×0.8 8.2÷4 12.5÷5 14×0.5 9.6÷6 0.7×1 6.8÷4 4.8÷4 3.9÷3...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對(duì)算理的理解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握法則和計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解“補(bǔ)0繼續(xù)除”的道理. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 列豎式在練習(xí)...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)的計(jì)算方法. 2.理解的計(jì)算法則與整數(shù)除法之間的關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn) 的計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 理解的算理. 教學(xué)過程 一、鋪墊孕伏 （一）口算 0.9×6 7×0.8 8.2÷4 12.5÷5 14×0.5 9.6÷6 0.7×1 6.8÷4 4.8÷4 3.9÷3...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對(duì)算理的理解，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握法則和計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 正確理解“補(bǔ)0繼續(xù)除”的道理. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 列豎式在練習(xí)...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)的計(jì)算方法. 2.理解的計(jì)算法則與整數(shù)除法之間的關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn) 的計(jì)算方法. 教學(xué)難點(diǎn) 理解的算理. 教學(xué)過程 一、鋪墊孕伏 （一）口算 0.9×6 7×0.8 8.2÷4 12.5÷5 14×0.5 9.6÷6 0.7×1 6.8÷4 4.8÷4 3.9÷3...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元p68—69頁例4、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十二第1—3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情景中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，會(huì)用豎式進(jìn)...

老師們好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》。現(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材分析《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》是九年制義務(wù)教育第二學(xué)段數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)...

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義，初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法能準(zhǔn)確的進(jìn)行小數(shù)除法的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)除法的意義，掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第17頁例2、例3及做一做，練習(xí)三3—5題。教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，正確、熟練地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。...

教學(xué)目標(biāo): 在實(shí)際情景中感悟小數(shù)除以整數(shù)運(yùn)算的意義.在活動(dòng)過程中通過自主體驗(yàn),合作交流歸納出小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算.在操作過程中理解和掌握商的小數(shù)點(diǎn)定位的方法和算理.初步培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活建立聯(lián)系的意識(shí),培養(yǎng)在計(jì)算...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析和類推能力。3、體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的問題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。...