五年級數學下冊第一單元教學設計與課課練
2、 判斷3、 選擇
6 練習 綜合 熟練解決各種類型的題目 1、利用教材
2、綜合練習
3、適當拓展
《小數的四則混合運算》課課練
1、直接寫出得數
0.46+0.34= 1-0.78= 2.7×3= 9.3÷0.93= 0.25×0.7×4 =
0.54÷18= 0.025×4.4= 7.38-5.88= 0.4+0.4÷0.1= 8.2÷8.2+8.2=
2、遞等式計算
0.38+9.62÷3.7×5.4 8.74 - 8.74÷23+700×0.03
1.25×4.8 4.38÷(36.94+34.3×0.2)
0.27×99+0.27 [(5.84-3.9)÷0.4+0.15] ×0.92
3、在o里填上“<”、“>”或“=”。
(1)2.88o2.8(•) 0.7(•)07(•) o0.7(•)0(•) 89.6786786...... o 89. 67(•)86(•)
(2)將下列各數從小到大排列
0.32km2 3200cm2 0. 23km2 320m2 2.3dm2
4、應用題
1)、哥哥有28張郵票,比弟弟郵票張數的1.5倍少2張,他們兩人一共有多少張郵票?
2)、一塊梯形麥田,上底30米,高50米,下底60米,共施化肥63千克平均每平方米施化肥多少千克?
3)、學校食堂運來一堆煤,計劃每天燒煤50千克,6.5天燒完,實際10天才燒完。實際每天比計劃少燒煤多少千克?
4)、客車和貨車從相距852千米的兩地,同時相向而行,相遇時,客車行的路程比貨車的2倍少189千米,客車和貨車各行多少千米?
5)、兩艘汽艇同時從東港開往相距324千米的西港,當乙艇到達西港時,甲艘離西港還有52.8千米,已知甲艇每小時行45.2千米,求乙艇每小時行多少千米?