整數、小數四則混合運算和解答應用題的一般步驟整理和復習
⑶8.4減去8.4與1.6的和，所得的差除以4，商是多少？ 列式為：8.4－（8.4＋1.6）÷4四、學生質疑五、作業練習十六3、4、5題第二課時復習內容：應用題（練習十六4～14題）復習要求：使學生進一步掌握解答應用題的一般步驟和方法，會用不同的方法解答一些學過的應用題，提高學生靈活解答應用題的能力。復習重點：能正確地分析應用題的數量關系。復習過程：一、基本訓練 口算： 2.6÷0.2 6.4÷0.8 1÷0.125 0.32÷0.04 7.2÷0.9 8.1÷0.03 0.24÷0.6 0.125÷0.25 0.49÷0.7 70÷0.5 13÷4 0.56÷0.28 1.5÷30 0.45÷0.45 3.2÷0.16 4.2÷0.01 0.27÷3 42÷0.6 14.4÷8 0.35÷0.715－4.5 4÷0.25 6÷1.2 8×1.5 1.4×2.5×4 0.7×16－16×0.2 二、復習指導1. 第6題⑴讓學生講一講兩種不同解法的思路⑵生解答，集體訂正。2.第5、7題。3.第10題： 學生先獨立解題，并說說相遇問題中速度和、相遇時間和路程之間的關系，再改編并解答出來。指名板演，集體訂正。 三、課堂練習 1.練習十六第9題。 學生獨立做題，集體訂正。 2.練習十六第10題。 學生獨立解答，著重分析題里兩輛汽車運動的方向、速度以及所需時間與兩車距離之間的關系，集體訂正。 3.練習十六第11題。 在學生獨立分析了數量關系后提問：(1)兩臺磨面機一天共磨面多少千克?(2)是否用364千克加上365千克?為什么?(3)你們確定應怎樣算?(4)生解答出結果，集體訂正。四、攻破難題 1.練習十六第12題：有人把蝙蝠放在有蚊子的房間里做試驗。蝙蝠原來體重3.9克，15分鐘后，由于吃了蚊子，體重增加到4.29克。平均一只蚊子的重量是0.002克。算一算蝙蝠1分吃了多少只蚊子？ 分析與解：15分鐘后蝙蝠增加的體重（4.29－3.9）就是蚊子的重量，每分鐘就是（4.29－3.9）÷15克，然后再除以0.002就是蚊子數目。即：（4.29－3.9）÷15÷0.0022.練習十六13題：一個林場用噴霧器給樹噴藥，2臺噴霧器4小時噴了200棵。照這樣計算，5臺噴霧器6小時可以噴多少棵？分析與解：要求5臺噴霧器6小時可以噴多少棵，就必須知道1臺1小時噴多少棵。即：200÷2÷4×5×6＝750（棵）3.練習十六14題：甲乙兩地相距480米。一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行52千米，行駛312千米后遇到從乙地開來的一輛汽車。如果乙地開來的汽車每小時行42千米，算一算這輛車是不是同時開出的？