PEP BOOK 5 UNIT 4 B部分

第四課時(shí)：
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能夠聽、說、讀、寫動(dòng)詞詞組：wash the clothes, set the table, make the bed和do the dishes.
2.能夠聽說、認(rèn)讀詞組“put away the clothes”和句子“can you do housework? yes, i can.”
3.能夠說唱b let's chant部分的歌謠。
4.了解一些有關(guān)安全、環(huán)保與洗滌等生活常識(shí)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
1.本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的另外五個(gè)動(dòng)詞詞組。
2.本課時(shí)教學(xué)難點(diǎn)是四會(huì)掌握四個(gè)動(dòng)詞詞組，教師要特別注意指導(dǎo)clothes的發(fā)音和拼寫。
三、課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。
2.教師準(zhǔn)備b部分的動(dòng)作詞卡和寫有本課句型的紙條。
3.教師準(zhǔn)備兩個(gè)充氣錘。
四、教學(xué)步驟和建議
1.熱身（warm-up）
教師播放第三冊(cè)u(píng)nit 4 b部分的let's do，學(xué)生聽錄音邊說邊做。
2.預(yù)習(xí)（preview）
（1）學(xué)生有節(jié)奏地問答吟唱，內(nèi)容見第三課時(shí)。
（2）學(xué)生問答操練：what can you do? i can ....
（3）教師問：can you spell the word “clean / bedroom /....”?
3.新課呈現(xiàn)（presentation）
let's learn
（1）教師手持“make the bed”的詞卡說：“i can make the bed. can you? ” 引導(dǎo)學(xué)生作出回答。教師板書：make the bed,帶讀詞組，學(xué)生拼讀、問答操練。
（2）教師邊做動(dòng)作邊說：i can wash my face.i can wash the coat.can you? 引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的人體部位和衣物單詞，練習(xí)“i can wash ....”。然后教師畫簡(jiǎn)筆畫：一個(gè)堆滿泡沫的洗衣盆，教學(xué)：wash the clothes，板書并拼讀。
（3）教師畫簡(jiǎn)筆畫：掛在衣櫥里的衣服，碗筷擺放整齊的桌子和一個(gè)洗碗槽，依次教學(xué)：put away the clothes, set the table, do the dishes。
（4）充氣錘游戲，見第二課時(shí)。
（5）bingo游戲。利用動(dòng)作詞卡進(jìn)行游戲。
（6）教師手指板書問：can you do housework? 引導(dǎo)學(xué)生回答：yes,i can.接著學(xué)生分組有節(jié)奏地說唱以下的歌謠，并配上動(dòng)作。
can you do housework?
yes, i can.
i can wash the clothes.
i can set the table.
i can make the bed.
i can do the dishes.
i can put away the clothes.
i can do housework.
yeah!
（7）教師出示動(dòng)作詞卡提問：can you ... ? 學(xué)生作出相應(yīng)的回答，然后學(xué)生兩人一組看詞卡開火車操練句型。
（8）傳話游戲。全班學(xué)生分成幾大組。教師發(fā)給每大組第一個(gè)學(xué)生一張紙條，上面寫有：can you ... ? yes, i can./ no, i can't.然后放let's chant 的歌謠，學(xué)生依次將紙條上的話悄聲傳下去。歌謠播完一遍，請(qǐng)每組的最后一名學(xué)生大聲說出他聽到的句子。看哪組說出的句子最準(zhǔn)確。
let's chant
教師帶讀let's chant 部分的歌謠，然后放錄音，學(xué)生跟讀，并配上動(dòng)作表演。
good to know
教師帶讀good to know 部分的句子，并讓學(xué)生看圖說說句子的含義。
4.鞏固和延伸（consolidation and extension）
（1）讓學(xué)生書寫wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes。
（2）讓學(xué)生做本單元b let's learn 部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。
（3）讓學(xué)生聽let's learn, let's chant部分的錄音，讀給家長(zhǎng)或同伴聽。

第五課時(shí)：
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能聽懂會(huì)說：can you set the table? yes, i can.no, i can't, but i'd like to have a try! 并能在情景中運(yùn)用。