PEP BOOK 5 UNIT 4 B部分
(1)讓學生做本單元b read and write 部分的活動手冊配套練習。
(2)讓學生聽本單元的錄音,讀給家長或同伴聽。
(3)讓學生背誦并書寫本單元四會動詞詞組和句子。
PEP BOOK 5 UNIT 4 B部分
一、教學內容分析:1.話題:in a nature park2.功能:詢問公園、村莊或城市的環境狀況從而使學生更加了解家鄉,了解大自然,激發學生熱愛家鄉熱愛大自然的思想感情。...
一 反思教學內容英語作為一種語言,是活的,不是死的。所以我們教給學生一種語言,不能死盯著書本上的知識,只教給學生那幾個單詞,那幾句話。我們要根據教材適當地拓展一些與教材相關的知識。...
第一部分 簡要提示一、年級:五年級 二、單元:unit 3三、課題:at a music lesson 四、課型:新授課 五、教學內容: 單元part b c d六、教學目標:1. 掌握單詞、詞組:.swim, skate, ski, make a puppet, make a model plane, play the...
unit 6 in a nature park第二課時一、教學重點本課時的重點是掌握句型 “is there…….” 及其肯定回答 “ yes, there is. 否定回答 “no, there isn’t.”二、教學難點字母組合er, or, wh的發音規律三、課前準備教師準備教學過程中所需要...
本單元是新學期開始的第一單元,會話的內容是以開學第一節課師生談論學習的科目和課表為話題,通過miss li 和學生之間的對話,讓學生學習有關“星期和課程”的名稱以及相關的句型。...
××小學學科教學計劃(2008——2009學年度第二學期) 小學 五 年級 英語 學科 第 b 冊一、學情分析: 經過前面二年半時間的學習,學生在聽、說、讀、寫各方面都已有一定的基礎,能夠運用所學知識進行簡單的交際,但在寫的能力訓練方面還有...
教學目標:1.enable the students to say: are you helpful at home?what can you do ?you’re helpful!2.enable the students to ask and answer the others, manage the sentences has learnt.3....
一、教學目標1、能夠聽、說、讀、寫本課時的四會句子:whichseasondoyoulikebest?ilikewinterbest.summerisgood,butfallismyfavouriteseason.2、能夠理解readandwrite部分的對話并能正確回答問題和書寫答句。...
第一部分 簡要提示一、年級:3年級 二、單元:unit3三、課題:this is my father 四、課型:單詞新授課五、教學內容:單元partb六、教學目標:1.能聽懂、會說8種水果:bananas, pears, mangoes, pineapples, apples, oranges,...