陜旅版五年級下冊英語教案全冊
第六冊
lesson 1 at the greengrocer’s
lesson 2 i’m hungry.
lesson3 what’s for breakfast?
lesson 4 help yourselves,please.
lesson 5 let’s go to mcdonald’s.
lesson6 what food do you like?
lesson 7 in the restaurant
lesson 8 what do you need?
lesson 9 the doctor’s advice
lesson 10 would you like to go outside with me?
lesson 11 what’s your hobby?
lesson12 a sports meeting
lesson 13 how often do you go hiking?
lesson 14 have a good habbit.
lesson 1 at the greengrocer’s
本課通過在水果蔬菜店水果蔬菜選購，學習表達自己的一些喜好及一些水果蔬菜的名稱。學會說what do you want?詢問別人的需要。會說 we want some vegetables.i would like cherries.等句型來表達自己的需要。掌握單詞和短語greens ， celery ， cherries ， nice and sweat。歸納字母a在重讀開音節中的讀音規則。
教學目的 ：
1.會說會用這些句子：
what do you want?
we want some vegetables.
i would like cherries.
2.會說會用會寫這些單詞:
greens celery cherries nice and sweat
3.了解字母a在重讀開音節中的讀音規則。
課前準備：
1.教師準備一張水果蔬菜店的張貼畫，畫中盡量多地畫出各種水果蔬菜 。
2：準備 greens celery cherries nice and sweat 的單詞卡片。
3.準備一些蔬菜和水果的圖片如：洋蔥，胡蘿卜，西紅柿，黃瓜，茄子，青菜，芹菜，蘋果，香蕉，櫻桃，草莓等
4.準備一些實物。蔬菜：洋蔥，胡羅卜，西紅柿，黃瓜，茄子，青菜，芹菜。水果：蘋果，香蕉，櫻桃，草莓等。
5.錄音機及錄音帶。
6. 學生準備紙和水彩筆。
教學過程：
1. 熱身（warming up）
老師利用一張水果蔬菜店的張貼畫，師生進行對話引出本課話題。
t: look at the picture.is it beautiful?
ss: yes.
t: what is it?老師邊指著張貼畫邊慢慢地說： it’s a greengrocer’s. what’s in the greengrocer’s? let’s have a look. oh. what are these? 老師先指著學生們學過的某種蔬菜問，讓大部分學生都能立刻答出來。
ss: they are….
t: do you like them?
ss: yes/no.
t:what are those? 老師再指著學生們學過的另一種水果或蔬菜問，讓學生集體回答。
ss: they are… .
t: are they nice?
ss: yes,they are./no, they aren’t,
t: that are those? do you know? 老師再指著學生們學過的另一種水果或蔬菜問，讓學生個別回答。
s: … .
2. 新課展示（new presentation）
老師展示蔬菜水果店的張貼畫，師生通過看圖說話學習生詞和句型。
1)老師展示蔬菜水果店的張貼畫介紹生詞：this is a greengrocer’s. it is beautiful, isn’t it?
but what is a greengrocer’s?
a greengrocer’s is a kind of shop . we can buy kinds of fruits and vegetables in it.
老師出示詞卡，師生拼讀拼寫單詞green-gro-cer’s greengrocer’s
師生一起分別用升調和降調反復朗讀這個單詞。
greengrocer’s 是一個合成詞，由green和grocer “供應商，雜貨商”兩個單詞構成。’s這種所有格形式通常用來表示 “某人的家，某人的店”等意思。