北師大小學語文第九冊第二單元奇觀教案
3、回答問題：哪個地方感興趣。
三、精讀課文
（一）、在小組中交流自己最感興趣的地方。再讀喜歡的段落，并說明感興趣的原因。
（二）、全班交流
1、課文中關于雅魯藏布大峽谷的形成還有一個美好的傳說呢！指名讀課文第二自然段。用自己的話復述這個傳說。交流課前所查找的材料：雅魯藏布大峽谷是怎樣形成的。
2、學習第三自然段。
（1）指名讀第三自然段。
（2）這一自然段中用了什么寫作方法。（數字、比較說明法）
（3）這些數字說明了什么？（用數字具體說明了雅魯藏布大峽谷有多深、多長；通過比較是我們進一步明白了為什么說雅魯藏布大峽谷是奇觀。）
（4）指導朗讀：數字重讀，以體現雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗。
3、過渡：雅魯藏布大峽谷還有更神奇的地方，讓我們一起來讀第四自然段，看看雅魯藏布大峽谷是怎樣的無與倫比。
4、默讀第四自然段，思考：雅魯藏布大峽谷為什么被稱作“西藏江南”？
（1）學生邊默讀邊做好批注。
（2）你知道雅魯藏布大峽谷里景象奇異的原因嗎？交流課前所查找的材料：雅魯藏布大峽谷為什么會成為自然博物館。
（3）學生有感情的朗讀第四自然段。
5、學習課文最后兩個自然段。
（1）自由朗讀，讀完后你有什么感想？
（2）為什么說“這里的確是世界上最美麗、最令人向往的地方。”？
出示重點句：這里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這里的確是世界上最美麗、最令人向往的地方。
比較：這里有非常純凈的天空，非常飄逸的云彩，非常雄偉的雪峰，非常漂亮的大拐彎，非常豐富的寶庫，這里的確是世界上非常美麗、非常令人向往的地方。
“非常”和“最”有什么區別。讀后你有什么感受？
（3）所以說不看看雅魯藏布大峽谷，就——（引讀）
（4）有感情地朗讀這兩個自然段。
四、總結：
通過學習這一課，你一定有積累了很多好詞佳句。但更重要的是我們領略了雅魯藏布大峽谷的壯觀景象。希望同學們多游覽祖國的大好河山，豐富自己的人生閱歷。
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雅魯藏布大峽谷
大拐彎
真正的世界之最
垂直的自然博物館 神奇