設計意圖：《七嘴八舌話環保》是國標本蘇教版教材五年級下冊練習7口語交際的訓練內容。根據《語文課程標準》關于口語交際教學的建議：“口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行。...

一、導入新課1、創設情景：同學們，經過上節課的學習，不知道你對秋的認識有了哪些變化？我們來看看詩人眼中筆下的秋天是怎樣的。出示杜牧詩作《山行》，提問：這首詩為我們描繪了一幅怎樣的圖景？教師引導學生品味名句“霜葉紅于二月花”...

一、教材解讀1.課文簡說。這是一篇略讀課文，文章記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現了毛澤東熱愛群眾、關心群眾、和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了毛澤東既是偉人，也是普通的群眾。...

教學過程：第一課時一、樂曲激趣導入1、聽二胡名曲《二泉映月》2、交流感受。3、交流資料4、猜測課文主要內容，驗證性閱讀二、初讀課文1、學生自讀，要求讀準字音，讀通句子，圈解生字詞，了解課文內容。2、小組內讀課文，正音。...

課時目標1.認識課文的生字新詞.理解"審","懊惱","聞所未聞","冒名頂替"的意思.2.通過概括故事內容和列小標題,培養學生的概括能力.通過"表演課本劇"的方式,為學生創設情境,培養表達能力.3.繼續培養學生抓住關鍵詞句理解課文內容的能力.教學...

版本：人教課標版五年級上冊執教者：青海彭娟整理者：吉林市船營松江實驗小學潘雯（荷底風聲）嚴玉清（清清玉兒）上課時間：2010年10月19日17：0017：40（第二會場下午第一節）【課前談話】師：同學們，下午上課你們困嗎？生：困。...

教材分析這是著名作家馮驥才先生的一篇散文。寫了機場女服務員向一位失敗的運動員獻花的故事，說明了鮮花不僅可以獻給英雄和勝利者，更可以給失敗者以鼓勵。...

一、教材分析 《絲綢之路》這篇課文以歷史記載過的一個小故事引入，讓學生了解到中國絲綢在世界上的知名度，激發了學生學習的興趣和學生的民族自豪感；隨后通過詳細敘述張騫通西域的故事，向讀者介紹了絲綢之路開辟的過程。...