裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋 (第二課時(shí))
下面就讓我們隨著優(yōu)美的音樂(lè) 一起美美的把課文讀一遍。
課堂練習(xí)：
1、老師學(xué)了這篇課文后，也情不自禁地寫(xiě)了幾句，想看看嗎？
投影：像指揮棒一樣靈活的觸角，像鮮花一樣斑斕的翅膀，像晨曦一樣輕盈的體態(tài)。你翩翩飛舞著，美麗了人們的視線(xiàn)……能看得出寫(xiě)的是什么嗎？
。。。老師這還有很多的昆蟲(chóng)，你們想看嗎？（出示課件）
2、課外，我們也觀(guān)察觀(guān)察昆蟲(chóng)，也想來(lái)寫(xiě)幾句嗎？
用一段話(huà)描寫(xiě)一種昆蟲(chóng)的外形。
3、交流。
課外作業(yè)：
推薦學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》
利用課余時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)的活動(dòng)，寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。
板書(shū)： 15裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋
找紡織娘 著迷
觀(guān)察昆蟲(chóng) 迷戀 （執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈）
捉小甲蟲(chóng) 癡迷 引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。