蘇教版小學五年級語文上冊第5單元導學案
《黃山奇松》（第一課時）學習目標
1.學會本課的生字新詞，結合課文理解詞義。
2.能讀通課文，初步了解課文的主要內容。
3.學習第一自然段，領悟作者是怎樣引出黃山奇松的。
課前預習
1. 1. 朗讀課文，把課文讀通讀順，做到不錯字，不漏字。
2. 2. 學習本課的生字詞，注意易錯的字音字形，把它們多寫幾遍。
3. 3. 能借助工具書或聯系上下文理解不懂的詞語。
4. 默讀課文，仔細想一想，課文每一節主要寫了什么？
5.初讀課文，你有什么疑惑？在書中寫下來。
6.查資料，了解黃山及黃山奇松。
（方法小貼士：借助網絡或工具書，了解黃山及黃山奇松，看看圖片及介紹，并抓住重點內容進行摘抄。）
黃山：
資料鏈接：黃山奇松，以石為母，以云為乳，挺立于風崖絕頂之上，蒼勁挺拔。黃山松針葉短粗，頂平如削，姿態之美堪稱一絕。巨松高數丈，小松不足盈尺。由于大自然的造化，使它蒼勁多姿：或聳立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如行云流水；或干曲枝虬，如蒼龍清波。株株形態逼真，惟妙惟肖。著名的由玉屏樓前那壽逾千年的迎客松，至今仍生機盎然，成了中華民族熱情好客的象征。還有許多奇松怪石相映成趣，如“夢筆生花”、“喜鵲登梅”等分外瑰奇。
預習反饋
1. 讀一讀，寫一寫，在讀音易錯的生字下注上“△”，字形易錯的生字下注上“○”。
陡崖 屹立 飽經風霜 姿態優美
_____ ______ ________ ________
譽為 賓客 情有獨鐘 郁郁蒼蒼
_____ ______ ________ ________
2. 2. 給下列加點的生字注音：
譽為（ ） 屹立（ ） 玉屏樓（ ） 賓客（ ） 臥倒（ ）