蘇教版小學五年級語文上冊第二單元導學案
《去打開大自然綠色的課本 》（第一課時）
[學習目標]
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學會本課生字。聯系上下文理解文中新詞。
3、 初步體會詩歌描繪的美妙意境，感受世界的絢麗多彩，培養熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。
[課前預習]
1、實踐準備、行知合一：
a、課前去大自然中游覽，利用清晨與黃昏，用自己的眼耳口鼻去體會自然的神奇，去傾聽自然的聲音，去呼吸自然的芬芳。
b、以小組為單位，準備一些照片、圖畫以及生活經歷，說說自己在自然中的發現、體驗，結合文中描寫談談自己貼近自然的感受。
2、自學導航、方法鏈接：
a、朗讀詩歌，練習把詩歌讀通讀順，難讀的句子多讀幾遍。
b、學習本課的生字詞，注意易錯的字音字形，及時做上標記。
c、借助工具書或聯系上下文理解不懂的詞語。
d、了解課文的主要內容，自讀自悟，不懂的地方做上標記。
e、領悟作者對自然的贊美、熱愛之情，揣摩詩歌的寫作方法。
3、閱讀闖關、自我檢測
a、聽寫詞語：
自我評價： （五☆為最高等級）訂正：
b、字音辨析。
翠竹（ ）沃野（ ）浩瀚（ ） 胸襟（ ）明媚 （ ）