蘇教版小學五年級語文上冊第二單元導學案
2、仿寫詩句，例：青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情！
（小鳥說）：（飛翔吧），（飛向 ），（ ）！
（沃野說）：（ 吧），（ ），（ ）！
3、學完這課，你想到了那些名言? a:
b:
c:
作業評價：（業面： 業績：
《裝滿昆蟲的衣袋》（第一課時）
[學習目標]
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學會本課生字。聯系上下文理解文中新詞。
3、通過初讀課文，了解課文主要內容，初步感受法布爾對昆蟲的癡迷以及他執著探究的科學精神品質。、
[課前預習]
1、科學家卡片：
亨利•法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家。生于農民家庭，從小生活極其窮困。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀察昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
2、自學導航、方法鏈接：
a、仔細讀文，練習把難讀的句子讀通讀順，思考每一小節的主要內容。
b、畫出本課的重點字詞，注意易錯的字音字形，及時做上標記。