《愛如茉莉》教案設計
【百度搜索】茉莉花圖片 detail&word=%dc%d4%c0%f2%bb%a8&in=25685&cl=2&lm=-1&st=&pn=18&rn=1&di=39533355420&ln=1993&fr=&fm=hao123&fmq=1331123518203_r&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn85&-1&di67590888270&objurlhttp%3a%2f%2fwww.uncha 4、『出示三句話』：這三句話是作者筆下、文章當中的茉莉花，請同學們輕聲地、自由地去讀一讀這三句話，在作者的筆下，茉莉花具有怎樣的特點呢？ 5、我找三位同學讀一下，你們思考一下，作者筆下的茉莉花的特點是什么呢？三句話中那些詞語能概括他的特點。 6、三句話中哪些詞語能概括作者筆下的茉莉花呢？（三個詞語概括出茉莉的特點） 板書：平淡無奇 潔白純凈 縷縷幽香 齊讀詞語 讀了課文第一部分，我們還知道在媽媽心里，愛就像——茉莉。 “我”同意媽媽的說法了嗎？ 師在課題后加上“？” 過渡：媽媽為什么說愛如茉莉呢？ （二）感悟細節，品味愛的真諦 1.“我”又是從哪些細節感受到愛如茉莉的呢？ 請大家認真地讀課文6—18小節，用心體會，把你能夠從中感受到父母之間如茉莉般真愛的詞句畫下來，可在空白處寫下感受，聽明白了嗎？ 生讀，師巡視鼓勵。 2.交流 ①“映兒，本來我……不然他會吃不下去的。” 媽媽把“餃子”看得比自己的病還重，包餃子是件小事，卻飽含著媽媽對爸爸的關愛。 從媽媽的話中也能體會到爸爸對媽媽的愛——“不然會吃不下”指導讀出“虛弱”的語氣 ②“然而，爸爸沒有……，也沒有……便直奔醫院。” 由“直奔”體會爸爸的焦急萬分的心情，都是源于愛媽媽的一顆心，指導讀出較快的語速。 ③“一天清晨，我按照……，一切都浸潤在生命的芳香與光澤里。”