“草帽計”的破綻
但是，這支部隊是由任弼時、蕭克、王震、李達率領的，和賀龍，沒有關系。
由此可見，1934年，長征開始，賀龍，由湘西向貴州，飛機（跟蹤），炎夏，草帽，這些條件，在歷史上，從來沒有被同時滿足過。
這還不算完。
這個“草帽計”是以敵人飛機飛行員誤把戴著草帽的自己人當作紅軍而開火、造成死傷而實現的：
“這時，天空中傳來了飛機的轟鳴聲，白軍毫不介意，知道是飛機來配合他們追趕紅軍的。可敵人的飛機駕駛員卻不是這樣想的。這些天他們天天飛呀，飛呀，到處尋找紅軍，連一點紅軍的影子都沒看到，為此，他們沒少挨長官罵。這一回，一看地上的軍隊都戴著草帽，草帽上都印有紅五星，頓時喜出望外。幾架飛機像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來，對這批“紅軍”，轟隆隆一陣狂轟濫炸，機槍橫掃，直打得這一團白軍官兵血肉橫飛，叫苦連天，死的死，傷的傷，逃的逃。”
這一段里又有幾個疑點：
1，飛機上的飛行員，那得離得多近，才能看清地上行人草帽上的紅五星啊。
2，既然能看得清草帽上的紅五星，難道就看不清“白軍”與紅軍在服裝樣式、顏色、裝備上的差異嗎？
3，就算看不清，可飛行員見到地上一路人馬，對自己飛機的到來毫不為意，既不躲閃，也不反擊，照樣大搖大擺地走路，等著挨打，就不感到一點點奇怪嗎？
僅憑著頭上的草帽，就認定是敵軍，這飛行員也實在是蠢到家了。看來不是我紅軍“智謀”，實在是敵人太無能了。
綜上所述，北京師范大學出版社出版的“經全國中小學教材審定委員會2003年初審通過”的“義務教育課程標準實驗教科書”中，“智謀”這一單元里的《草帽計》一課，歷史史實相互矛盾，情節時有破綻，出處無從考證。我認為，這課文，要么是張冠李戴，要么，干脆就是憑空杜撰。
紅軍長征中有那么多英勇不屈、驍勇善戰、足智多謀的戰例，我們的孩子需要讀這樣一篇于史無據、自相矛盾、甚至可能是憑空杜撰的文章來學習什么是“智謀”嗎？
這樣的文章能入選小學課本，不知道“全國中小學教材審定委員會”是怎么審過的。作為家長，是否有權利要求該委員會給出一個解釋呢？
參考文獻：
《紅二、六軍團在黔東》，蔣國維、蔣永康著，1985年，貴州人民出版社；
《長征全史》，劉晶芳、李東朗主編，1996年，江西教育出版社；
《紅軍長征中的七次會師》，馬玉卿編，1982年，甘肅人民出版社；
《紅軍長征史》，中共中央黨史研究室第一研究部編，2006年，中共黨史出版社，萬卷出版公司；
《賀龍大傳》，劉秉榮著，同心出版社
附1：
草帽計
1934年，中國工農紅軍開始了舉世聞名的二萬五千里長征。賀龍同志帶領一支紅軍隊伍，由湘西向貴州進發，蔣介石的白軍一面死死盯住不放，一面派飛機在天上跟蹤轟炸、掃射。
那時，正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了；指戰員們雖然人人頭上戴了一頂草帽，仍然熱得汗流浹背。走著，走著，忽然，天空中傳來了嗡嗡嗡的飛機聲，敵人來了。賀龍同志一看，鎮定自若，命令全體戰士到山林中隱蔽。敵機飛了一圈，沒有發現可疑跡象，便搖頭擺尾地離開了。戰士們剛要起身趕路，偵查員前來報告說：“后面有一個團的白軍趕上來了。”賀龍同志聽了點了點頭，只是命令部隊繼續前進。隊伍翻過了一座大山，眼前是一片平坦的山場，賀龍同志仔細觀察了地形，然后傳了一道命令，要全體指戰員把草帽摘下丟在路邊。這時，正是驕陽似火、炎熱難熬的時候，戰士們聽到這道命令，都面面相覷，感到莫名其妙。有的說，草帽是我們的隨身寶，既能遮太陽，又能擋風雨，為什么要把它丟掉呢？有的說，這草帽是從根據地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢？有的說，賀龍同志葫蘆里又在賣什么藥，實在叫人猜不透！有的說，賀龍同志要我們這么做，一定有他的道理！戰士們盡管有些想法，但一切行動聽指揮。賀龍同志一聲令下，戰士們就把草帽統統扔在道旁，頓時，道路兩旁都是紅軍的草帽。賀龍同志見了，哈哈一笑，馬上命令部隊迅速轉移。